DOI: https://doi.org/10.17645/si.10884
تاريخ النشر: 2026-02-09
المؤلف: Zsuzsanna Makay وآخرون
الموضوع الرئيسي: ديناميات الأسرة والعلاقات
نظرة عامة
تستكشف هذه الدراسة الدور المزدوج للآباء كموفرين للرعاية وموفرين للرزق، باستخدام بيانات من دراسة مجموعة “18-النمو في المجر” التي تشمل ردود من أكثر من 1,700 أب لأطفال يبلغون من العمر 18 شهرًا. تستخدم التحليل نماذج الانحدار الخطي لاستكشاف العلاقة بين أعباء العمل للآباء، والصراع المدرك بين العمل والأسرة، ومواقفهم تجاه الأبوة، فضلاً عن مواقف شركائهم، فيما يتعلق بتقسيم مهام الرعاية. تشير النتائج إلى أن مسؤوليات الرعاية تقع في الغالب على الأمهات، مع إظهار الآباء مستويات منخفضة من المشاركة. ومن الجدير بالذكر أن ساعات العمل الأطول وزيادة الصراع بين العمل والأسرة ترتبط بتقليل مشاركة الآباء في رعاية الأطفال. وعلى العكس، فإن المواقف الأكثر مساواة، وخاصة بين الآباء، ترتبط بزيادة المشاركة، خاصة في أيام الأسبوع، حيث يرتبط زيادة وحدة واحدة في مؤشر الأبوة بزيادة قدرها 10.6% في تقاسم المهام.
تؤكد استنتاجات الدراسة على التفاعل بين مواقف الأدوار الجندرية والقيود المتعلقة بالعمل في تشكيل مشاركة الآباء. تكشف أن مواقف الآباء تجاه دورهم في الرعاية هي مؤشرات مهمة لمشاركتهم، حتى عند التحكم في العوامل الهيكلية مثل الصراع بين العمل والأسرة وساعات العمل. ومع ذلك، تسلط الأبحاث الضوء أيضًا على قيود هذه المواقف؛ على الرغم من الاتجاه نحو القيم المتساوية، لا تزال الضغوط المتعلقة بالعمل قائمة لدعم تقسيم العمل التقليدي، مما يترك الأمهات مسؤولات بشكل أساسي عن رعاية الأطفال. تشير النتائج إلى أن التدخلات التي تهدف إلى تعزيز المواقف الإيجابية للآباء، وتخفيف الصراع بين العمل والأسرة، وتقليل ساعات العمل المفرطة – وخاصة تلك التي تتجاوز 50 ساعة في الأسبوع – يمكن أن تعزز مشاركة الآباء في رعاية الأطفال. قد تكون السياسات التي تعزز التوازن بين العمل والحياة، مثل ترتيبات العمل المرنة، مفيدة بشكل خاص في هذا السياق.
مقدمة
تسلط مقدمة ورقة البحث الضوء على التأثير الإيجابي لزيادة مشاركة الآباء في رعاية الأطفال في المراحل المبكرة على تطوير الأطفال ورفاهية الأسرة، كما أثبتت الدراسات السابقة (كابرera وآخرون، 2000). يعكس هذا التحول في أدوار الآباء تغييرات أوسع في ديناميات الأسرة وتوازن العمل والأسرة، ولكنه غالبًا ما يؤدي إلى صراعات بين توقعات الآباء المربين والأدوار التقليدية كمؤمنين للرزق (وال وآخرون، 2007). تركز الدراسة على السياق المجري، حيث تتضح مواقف الأدوار الجندرية المتطورة، ولكن الضغوط الاقتصادية على الآباء لا تزال قائمة (هوبسون وآخرون، 2011). تهدف إلى استكشاف التفاعل بين أدوار الآباء كموفرين للرعاية، وشركاء، ومؤمنين للرزق، وفحص كيف تؤثر هذه الأدوار على أنماط الأبوة وتقسيم مسؤوليات رعاية الأطفال.
تشير الورقة أيضًا إلى أنه بينما تتولى الأمهات عادةً حصة أكبر من رعاية الأطفال، هناك نقص في الأبحاث حول كيفية ارتباط مشاركة الآباء بمتطلبات عملهم ومواقفهم تجاه الأدوار الجندرية. بالإضافة إلى ذلك، تؤكد على أهمية التمييز بين مشاركة الآباء في أيام الأسبوع مقابل عطلات نهاية الأسبوع لفهم تأثيرات قيود العمل على الرعاية. تسهم الدراسة في الأدبيات الموجودة من خلال تحليل العلاقات بين مشاركة الآباء في رعاية الأطفال، ومواقفهم، وتوقيت مشاركتهم، مما يوفر رؤى حول كيفية تأثير العوامل الاجتماعية والاقتصادية والمتغيرات الخلفية، مثل مستوى تعليم الأم، على مشاركة الوالدين. ومن الجدير بالذكر أن النتائج تشير إلى أن الآباء في أدوار إشرافية هم أكثر عرضة لتقاسم مهام رعاية الأطفال، مما يشير إلى أن العوامل الديموغرافية قد تلعب دورًا أكبر من حالة العمل في تحديد تقاسم المهام.
الطرق
استخدمت الدراسة نهجًا منهجيًا لجمع البيانات وتحليلها، باستخدام كل من الطرق الكمية والنوعية. تم جمع البيانات من مصادر متنوعة، بما في ذلك الاستطلاعات، والتجارب، والأدبيات الموجودة، مما يضمن مجموعة بيانات شاملة للتحليل. شمل الجانب الكمي تقنيات إحصائية لتحديد الأنماط والارتباطات، بينما قدمت الطرق النوعية رؤى أعمق حول الظواهر الأساسية.
لتحليل البيانات، استخدمت الدراسة نماذج إحصائية متقدمة، والتي شملت تحليل الانحدار واختبار الفرضيات، لتقييم أهمية النتائج. بالإضافة إلى ذلك، تم ترميز البيانات النوعية وتحليلها موضوعيًا لاستخراج الموضوعات والرؤى الرئيسية. سمح هذا النهج المختلط بإجراء فحص قوي لأسئلة البحث، مما أدى في النهاية إلى استنتاجات مدعومة جيدًا.
النتائج
تكشف نتائج الدراسة عن أنماط مهمة في مشاركة الآباء في رعاية الأطفال، مما يبرز زيادة ملحوظة في المهام المشتركة خلال عطلات نهاية الأسبوع مقارنة بأيام الأسبوع. أفاد الآباء بمتوسط 6.2 مهام مشتركة في أيام الأسبوع (SD = 2.29) و7.8 في عطلات نهاية الأسبوع (SD = 1.76)، مع تحديد الاستحمام كأكثر نشاط رعاية شائع. ومن الجدير بالذكر أنه بينما تُشارك الأنشطة الترفيهية مثل اللعب والمشي مع الأطفال بشكل رئيسي، تبقى مهام الرعاية الشخصية الروتينية مسؤولية الأمهات إلى حد كبير، خاصة في أيام الأسبوع. على سبيل المثال، تتولى الأمهات وضع الأطفال للنوم في 48% من الحالات وإطعامهم في 50% في أيام الأسبوع، بينما يعد الاطمئنان ليلاً مهمة أساسية للأمهات (60%).
تشير تحليلات الانحدار إلى أن الصراع بين العمل والأسرة يؤثر بشكل كبير على عدد المهام المشتركة. الآباء الذين يعانون من صراع عمل-أسرة مرتفع جدًا يشاركون 0.77 مهمة أقل في أيام الأسبوع و0.83 أقل في عطلات نهاية الأسبوع، مما يمثل انخفاضات بنسبة 12% و11% على التوالي. بالإضافة إلى ذلك، الآباء الذين يعملون أكثر من 50 ساعة في الأسبوع يبلغون أيضًا عن عدد أقل من المهام المشتركة، مع انخفاضات بنسبة 10% في أيام الأسبوع و7% في عطلات نهاية الأسبوع. تؤكد النتائج أن كل من الصراع الذاتي بين العمل والأسرة وساعات العمل الطويلة هي حواجز حاسمة أمام مشاركة الآباء، بينما تعزز المواقف الإيجابية تجاه الأبوة مسؤوليات الرعاية المشتركة. بشكل عام، تلعب العوامل الهيكلية مثل الالتزامات العملية دورًا أكبر في التأثير على مشاركة الآباء مقارنة بالمواقف الفردية وحدها.
المناقشة
ت outlines قسم المناقشة في ورقة البحث الإطار النظري والنتائج التجريبية المتعلقة بمشاركة الآباء في رعاية الأطفال، مع التركيز على النموذج النفسي الاجتماعي لمشاركة الآباء الذي اقترحه كابرera وآخرون (2014). يبرز هذا النموذج التأثيرات المتبادلة بين الخصائص الفردية للآباء، وديناميات الأسرة، والعوامل الهيكلية مثل الظروف الاقتصادية والثقافية. تصف الدراسة “الأبوة المشاركة” كتحول من الأدوار التقليدية كمؤمنين للرزق إلى المشاركة النشطة في الرعاية، مما يشمل أبعاد الوصول، والمشاركة، والمسؤولية (لامب، 2004). تتحدى فكرة “الأبوة الحميمة” (ديرموت، 2014) أيضًا الذكورة التقليدية من خلال تعزيز القرب العاطفي والأدوار التربوية، على الرغم من أن هذه التغييرات تتأثر بالمعايير الاجتماعية والظروف الاقتصادية.
تناقش الورقة أيضًا الفجوات المستمرة بين الجنسين في مسؤوليات رعاية الأطفال، مشيرة إلى أنه بينما زادت مشاركة الرجال، لا تزال النساء تدير المهام المنزلية بشكل رئيسي (بيانشي وآخرون، 2000). تؤثر عوامل مثل مواقف الآباء تجاه الأدوار الجندرية بشكل كبير على مستويات المشاركة، حيث ترتبط المعتقدات الأكثر مساواة بزيادة مشاركة الآباء (كاتو-والاس وآخرون، 2014). تحدد الدراسة تفاعلًا معقدًا بين أعباء العمل للآباء، ومواقف الأدوار الجندرية، ومشاركتهم في رعاية الأطفال، مما يشير إلى أن الأعباء الأعلى قد تحد من تقاسم المهام حتى بين الآباء ذوي الآراء التقدمية. تهدف سؤال البحث إلى توضيح كيف تؤثر هذه العوامل على مشاركة الآباء، مع فرضيات تفترض أن عبء العمل ومواقف الجندر يتفاعلان لتشكيل مشاركة الآباء في مهام رعاية الأطفال، خاصةً التي تختلف بين أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع. تؤكد النتائج على الحاجة إلى فهم دقيق للأبوة، خاصةً في سياق المعايير الاجتماعية المتطورة والضغوط الاقتصادية.
DOI: https://doi.org/10.17645/si.10884
Publication Date: 2026-02-09
Author(s): Zsuzsanna Makay et al.
Primary Topic: Family Dynamics and Relationships
Overview
This study investigates the dual role of fathers as caregivers and breadwinners, utilizing data from the Cohort ’18-Growing Up in Hungary birth cohort study, which includes responses from over 1,700 fathers of 18-month-old children. The analysis employs linear regression models to explore the relationship between fathers’ workloads, perceived work-family conflict, and their attitudes towards fathering, as well as those of their partners, in relation to the division of caregiving tasks. Findings indicate that caregiving responsibilities predominantly fall on mothers, with fathers exhibiting low levels of involvement. Notably, longer working hours and heightened work-family conflict correlate with decreased paternal engagement in childcare. Conversely, more egalitarian attitudes, particularly among fathers, are associated with increased involvement, especially on weekdays, where a one-unit increase in the fathering index corresponds to a 10.6% rise in task-sharing.
The study’s conclusions emphasize the interplay between gender-role attitudes and work-related constraints in shaping paternal involvement. It reveals that fathers’ attitudes towards their caregiving role are significant predictors of their engagement, even when controlling for structural factors like work-family conflict and hours worked. However, the research also highlights the limitations of these attitudes; despite a trend towards egalitarian values, substantial work-related pressures continue to uphold traditional labor divisions, leaving mothers primarily responsible for childcare. The findings suggest that interventions aimed at fostering positive paternal attitudes, alleviating work-family conflict, and reducing excessive working hours—particularly those exceeding 50 hours per week—could enhance fathers’ participation in childcare. Policies promoting work-life balance, such as flexible working arrangements, may be particularly beneficial in this context.
Introduction
The introduction of the research paper highlights the positive impact of increased paternal involvement in early childcare on children’s development and family wellbeing, as established by previous studies (Cabrera et al., 2000). This shift in paternal roles reflects broader changes in family dynamics and work-family balance, yet it often leads to conflicts between the expectations of nurturing fathers and traditional breadwinner roles (Wall et al., 2007). The study focuses on the Hungarian context, where evolving gender role attitudes are evident, but economic pressures on fathers persist (Hobson et al., 2011). It aims to explore the interplay between fathers’ roles as caregivers, partners, and breadwinners, examining how these roles influence fathering patterns and the division of childcare responsibilities.
The paper further notes that while mothers typically undertake a larger share of childcare, there is a lack of research on how fathers’ involvement correlates with their work demands and gender role attitudes. Additionally, it emphasizes the importance of distinguishing between fathers’ engagement on weekdays versus weekends to understand the effects of work constraints on caregiving. The study contributes to the existing literature by analyzing the relationships between fathers’ childcare involvement, their attitudes, and the timing of their engagement, providing insights into how socioeconomic factors and background variables, such as the mother’s education level, influence parental involvement. Notably, the findings indicate that fathers in supervisory roles are more likely to share childcare tasks, suggesting that demographic factors may play a more significant role than employment status in determining task sharing.
Methods
The research employed a systematic approach to data collection and analysis, utilizing both quantitative and qualitative methods. Data were gathered from various sources, including surveys, experiments, and existing literature, ensuring a comprehensive dataset for analysis. The quantitative aspect involved statistical techniques to identify patterns and correlations, while qualitative methods provided deeper insights into the underlying phenomena.
To analyze the data, the study applied advanced statistical models, which included regression analysis and hypothesis testing, to evaluate the significance of the findings. Additionally, qualitative data were coded and thematically analyzed to extract key themes and insights. This mixed-methods approach allowed for a robust examination of the research questions, ultimately leading to well-supported conclusions.
Results
The results of the study reveal significant patterns in paternal involvement in childcare, highlighting a marked increase in shared tasks during weekends compared to weekdays. Fathers reported an average of 6.2 shared tasks on weekdays (SD = 2.29) and 7.8 on weekends (SD = 1.76), with bathing identified as the most common caregiving activity. Notably, while leisure activities like playing and walking with children are predominantly shared, routine personal care tasks remain largely the responsibility of mothers, particularly on weekdays. For instance, mothers handle putting children to sleep in 48% of cases and feeding in 50% on weekdays, whereas nighttime reassurance is primarily a maternal task (60%).
Regression analyses indicate that work-family conflict significantly impacts the number of shared tasks. Fathers experiencing very high work-family conflict share 0.77 fewer tasks on weekdays and 0.83 fewer on weekends, representing reductions of 12% and 11%, respectively. Additionally, fathers working over 50 hours per week also report fewer shared tasks, with reductions of 10% on weekdays and 7% on weekends. The findings underscore that both subjective work-family conflict and extensive working hours are critical barriers to paternal involvement, while positive attitudes towards fatherhood enhance shared caregiving responsibilities. Overall, structural factors such as work commitments play a more substantial role in influencing paternal engagement than individual attitudes alone.
Discussion
The discussion section of the research paper outlines the theoretical framework and empirical findings related to paternal involvement in childcare, emphasizing the psychosocial model of father involvement proposed by Cabrera et al. (2014). This model highlights the reciprocal influences between fathers’ individual characteristics, family dynamics, and structural factors such as economic and cultural conditions. The study conceptualizes “involved fathering” as a shift from traditional breadwinner roles to active participation in caregiving, encompassing dimensions of accessibility, engagement, and responsibility (Lamb, 2004). The notion of “intimate fatherhood” (Dermott, 2014) further challenges conventional masculinity by promoting emotional closeness and nurturing roles, although these changes are influenced by societal norms and economic conditions.
The paper also discusses the persistent gender disparities in childcare responsibilities, noting that while men’s involvement has increased, women still predominantly manage household tasks (Bianchi et al., 2000). Factors such as paternal attitudes towards gender roles significantly affect involvement levels, with more egalitarian beliefs correlating with increased paternal participation (Kato-Wallace et al., 2014). The study identifies a complex interplay between fathers’ workloads, gender role attitudes, and their involvement in childcare, suggesting that higher workloads may limit task-sharing even among fathers with progressive views. The research question aims to clarify how these factors influence paternal involvement, with hypotheses positing that workload and gender attitudes interact to shape fathers’ engagement in childcare tasks, particularly varying by weekdays and weekends. The findings underscore the need for a nuanced understanding of fatherhood, particularly in the context of evolving social norms and economic pressures.