تأثير تدخل التعليم في الصحة والسلامة المهنية على المعرفة والمواقف والممارسات بين عمال زراعة زيت النخيل في إندونيسيا Impact of occupational health and safety education intervention on the knowledge, attitudes, and practices among palm oil plantation workers in Indonesia

شارك:
المجلة: Journal of Public Health and Development، المجلد: 24، العدد: 1
DOI: https://doi.org/10.55131/jphd/2026/240116
تاريخ النشر: 2026-01-29
المؤلف: Yusef Dwi Jayadi وآخرون
الموضوع الرئيسي: أبحاث الصحة والسلامة المهنية

نظرة عامة

تدرس هذه الدراسة تأثير برنامج تدريب مخصص للصحة والسلامة المهنية (OHS) على عمال مزارع زيت النخيل في جنوب كاليمانتان، إندونيسيا، الذين يواجهون مخاطر مهنية متنوعة. تم تقسيم 120 عاملاً إلى مجموعة تدخل (n = 60) ومجموعة ضابطة (n = 60). تضمنت التدخل 15 جلسة صغيرة تغطي ثمانية مواضيع رئيسية في OHS، facilitated by trained personnel using both printed and digital materials. تم استخدام نهج مختلط، وتم استخدام اختبار ويلكوكسون لتحليل بيانات ما قبل وما بعد التدخل بسبب عدم التوزيع الطبيعي.

أشارت النتائج إلى تحسينات كبيرة في مجموعة التدخل، حيث ارتفعت درجات المعرفة من 55.47 إلى 71.60، والمواقف من 61.87 إلى 68.13، والممارسات من 17.90 إلى 21.87 (p = 0.000). زادت نسبة العمال الذين يظهرون معرفة جيدة بشكل كبير من 5.8% إلى 83.8% (p < 0.001; OR = 84.6; 95% CI: 22.3-320.8)، بينما انخفض أولئك الذين لديهم مواقف سيئة من 80% إلى 20% (p < 0.001; OR = 10.0; 95% CI: 4.2-23.8). بالإضافة إلى ذلك، ارتفعت الممارسات الجيدة للسلامة إلى 76.5% (p < 0.001; OR = 4.9; 95% CI: 2.0-12.3). في المقابل، لم تُلاحظ تغييرات كبيرة في المجموعة الضابطة (p > 0.05). تؤكد النتائج فعالية برنامج تدريب OHS في تعزيز السلوكيات المتعلقة بالسلامة بين العمال وتبرز الحاجة إلى استراتيجيات شاملة لفائدة جميع العمال، وخاصة أولئك ذوي الخبرة الأقل. يجب أن تركز الأبحاث المستقبلية على استدامة هذه التحسينات والعوامل التنظيمية التي تؤثر على نجاح تدخلات OHS.

مقدمة

تناقش مقدمة ورقة البحث الدور الحاسم لصناعة زيت النخيل (Elaeis guineensis)، وخاصة في ماليزيا وإندونيسيا ونيجيريا، حيث تعتبر سلعة اقتصادية هامة. تبرز إندونيسيا كأكبر منتج ومصدر لزيت النخيل. يعتمد هذا القطاع على قوة عاملة متنوعة وكبيرة، مما يقدم مخاطر مهنية متنوعة، حيث يواجه أكثر من مليون عامل على مستوى العالم مخاطر مثل التعرض للمواد الكيميائية الخطرة، وإصابات الجهاز العضلي الهيكلي، والضغط النفسي والاجتماعي. إن تنفيذ تدابير الصحة والسلامة المهنية (OHS) أمر ضروري للتخفيف من هذه المخاطر، وتعزيز سلامة العمال، وتحسين الإنتاجية العامة.

تؤكد الورقة على أهمية التعليم في مجال OHS كاستراتيجية لزرع ثقافة الوقاية والمسؤولية بين العمال. لا تحمي ممارسات OHS الفعالة من الحوادث فحسب، بل تعزز أيضًا المرونة البدنية والعقلية، مما يساهم في بيئة عمل أكثر أمانًا. تشير النتائج السابقة إلى أن التدخلات التعليمية المستندة إلى النظريات السلوكية، مثل نموذج PRECEDE-PROCEED، يمكن أن تعزز بشكل كبير ممارسات OHS. ومع ذلك، هناك فجوة ملحوظة في الأبحاث بشأن فعالية التعليم في مجال OHS بشكل خاص داخل مزارع زيت النخيل، وخاصة في إندونيسيا. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تأثير التعليم في مجال OHS على المعرفة والمواقف والممارسات لعمال مزارع زيت النخيل، مع معالجة الحاجة الملحة لتدخلات مخصصة في هذا القطاع عالي المخاطر.

الطرق

في هذه الدراسة شبه التجريبية، اختار الباحثون خمسة عمال من مزارع زيت النخيل الذين استوفوا معايير محددة، بما في ذلك الكفاءة في التحدث أمام الجمهور وامتلاك شهادة خبير في السلامة والصحة المهنية من وزارة العمل الإندونيسية. تم تدريب هؤلاء الأفراد من قبل فريق البحث ليكونوا كوادراً تعليمية مسؤولة عن نشر محتوى وحدة التدخل.

تم هيكلة التدخل التعليمي في 15 اجتماعًا، كل منها يتضمن مجموعة صغيرة من 12 مشاركًا. تضمنت كل جلسة عرضًا للمادة التعليمية تلاها مناقشة وقطاع أسئلة وأجوبة، مما يسهل المشاركة والفهم بين مجموعة التدخل. كان هذا التصميم يهدف إلى تعزيز فعالية التوعية التعليمية بشأن ممارسات السلامة والصحة المهنية في سياق مزارع زيت النخيل.

النتائج

يقدم قسم النتائج تحليلًا مقارنًا للخصائص الديموغرافية والتوظيفية بين مجموعتي التدخل والضابطة، مشيرًا إلى أن الغالبية العظمى من المشاركين كانت أعمارهم بين 31 و40 عامًا. كانت نسبة الأفراد في مجموعة التدخل الذين لديهم تعليم في المدرسة الإعدادية أعلى (36.7%) مقارنة بمجموعة الضابطة (31.7%). ومن الجدير بالذكر أن مجموعة الضابطة كانت تتكون في الغالب من مشاركين لديهم أقل من 5 سنوات من الخبرة العملية (91.7%)، بينما تضمنت مجموعة التدخل قوة عاملة أكثر خبرة، حيث كان 33.3% لديهم 5-10 سنوات و40% لديهم 10-20 سنة من الخبرة.

يكشف التحليل الإحصائي باستخدام اختبار ويلكوكسون عن تحسينات كبيرة في نتائج الصحة والسلامة المهنية (OHS) لمجموعة التدخل، حيث ارتفعت درجات المعرفة من 55.47 إلى 71.60 (p = 0.000)، ودرجات المواقف من 61.87 إلى 68.13 (p = 0.000)، ودرجات الممارسات من 17.90 إلى 21.87 (p = 0.000). في المقابل، أظهرت مجموعة الضابطة تحسينات متواضعة فقط في هذه المجالات. علاوة على ذلك، أدى التدخل إلى انخفاض كبير في نسبة العمال ذوي المعرفة الضعيفة من 94.2% إلى 5.8% (p < 0.001; odds ratio [OR] = 84.6; 95% confidence interval [CI]: 22.3-320.8)، وتمت ملاحظة تحسينات مماثلة في المواقف والممارسات. ومع ذلك، لم تظهر مجموعة الضابطة أي تغييرات كبيرة، مما يعزز الاستنتاج بأن برنامج تدريب OHS المخصص كان فعالًا في تحسين المعرفة والمواقف والممارسات بين عمال مزارع زيت النخيل.

المناقشة

يسلط قسم المناقشة في الدراسة التي أجراها باحثون من جامعة إندونيسيا الضوء على فعالية تدخل مخصص للسلامة والصحة المهنية (OHS) بين عمال مزارع زيت النخيل. أظهرت مجموعة التدخل تحسينات كبيرة في المعرفة (من 55.47 إلى 71.60)، والمواقف (من 61.87 إلى 68.13)، والممارسات (من 17.90 إلى 21.87)، مع جميع قيم p تشير إلى دلالة إحصائية عالية (p = 0.000). في المقابل، أظهرت مجموعة الضابطة مكاسب متواضعة فقط، مما يشير إلى أن التدريب المخصص كان له تأثير أكبر من برامج OHS الروتينية. تتماشى نتائج الدراسة مع الأدبيات الموجودة، مما يوضح أن التدريب المحدد للسياق يعزز سلوكيات السلامة واحتفاظ المعرفة، مما يعزز ثقافة السلامة في مكان العمل.

ومع ذلك، تعترف الدراسة بالقيود، بما في ذلك طريقة العينة غير العشوائية، التي قد تقدم تحيزًا في الاختيار وتحد من قابلية تعميم النتائج. على الرغم من هذه القيود، تشير النتائج المتسقة عبر مختلف الأساليب التحليلية إلى قوة النتائج. إن الآثار المترتبة على سياسات السلامة في مكان العمل كبيرة، حيث تدعو إلى تدخلات منظمة تعطي الأولوية لنشر المعرفة، وتحويل المواقف، والتدريب العملي. تدعو الأبحاث إلى إصلاحات سياسية أوسع ومعايير على مستوى الصناعة لضمان تدريب OHS منتظم وشامل، خاصة للعمال الضعفاء في قطاع زيت النخيل، مما يعزز بيئة عمل أكثر أمانًا.

Journal: Journal of Public Health and Development, Volume: 24, Issue: 1
DOI: https://doi.org/10.55131/jphd/2026/240116
Publication Date: 2026-01-29
Author(s): Yusef Dwi Jayadi et al.
Primary Topic: Occupational Health and Safety Research

Overview

This study investigates the impact of a tailored Occupational Health and Safety (OHS) training program on palm oil plantation workers in South Kalimantan, Indonesia, who face various occupational hazards. A total of 120 workers were divided into an intervention group (n = 60) and a control group (n = 60). The intervention consisted of 15 small-group sessions covering eight key OHS topics, facilitated by trained personnel using both printed and digital materials. A mixed-methods approach was utilized, and the Wilcoxon signed-rank test was employed to analyze pre-and post-intervention data due to non-normal distribution.

Results indicated significant improvements in the intervention group, with knowledge scores rising from 55.47 to 71.60, attitudes from 61.87 to 68.13, and practices from 17.90 to 21.87 (p = 0.000). The proportion of workers demonstrating good knowledge increased dramatically from 5.8% to 83.8% (p < 0.001; OR = 84.6; 95% CI: 22.3-320.8), while those with poor attitudes decreased from 80% to 20% (p < 0.001; OR = 10.0; 95% CI: 4.2-23.8). Additionally, good safety practices rose to 76.5% (p < 0.001; OR = 4.9; 95% CI: 2.0-12.3). In contrast, no significant changes were observed in the control group (p > 0.05). The findings underscore the effectiveness of the OHS training program in enhancing safety-related behaviors among workers and highlight the need for inclusive strategies to benefit all workers, particularly those with less experience. Future research should focus on the sustainability of these improvements and the organizational factors affecting OHS intervention success.

Introduction

The introduction of the research paper discusses the critical role of the oil palm (Elaeis guineensis) industry, particularly in Malaysia, Indonesia, and Nigeria, where it serves as a significant economic commodity. Indonesia stands out as the leading producer and exporter of palm oil. The sector’s reliance on a diverse and substantial workforce introduces various occupational hazards, with over a million workers globally facing risks such as exposure to hazardous chemicals, musculoskeletal injuries, and psychosocial stress. The implementation of Occupational Health and Safety (OHS) measures is essential to mitigate these risks, enhance worker safety, and improve overall productivity.

The paper emphasizes the importance of OHS education as a strategy to cultivate a culture of prevention and responsibility among workers. Effective OHS practices not only protect against accidents but also promote physical and mental resilience, thereby contributing to a safer work environment. Previous findings suggest that educational interventions based on behavioral theories, such as the PRECEDE-PROCEED model, can significantly enhance OHS practices. However, there is a notable gap in research regarding the effectiveness of OHS education specifically within palm oil plantations, particularly in Indonesia. This study aims to evaluate the impact of OHS education on the knowledge, attitudes, and practices of palm oil plantation workers, addressing the urgent need for tailored interventions in this high-risk sector.

Methods

In this quasi-experimental study, researchers selected five oil palm plantation workers who met specific criteria, including proficiency in public speaking and possession of occupational safety and health expert certification from the Indonesian Ministry of Labor. These individuals were trained by the research team to act as educational cadres responsible for disseminating the content of the intervention module.

The educational intervention was structured into 15 meetings, each involving a small group of 12 participants. Each session comprised a presentation of the educational material followed by a discussion and question-and-answer segment, facilitating engagement and comprehension among the intervention group. This design aimed to enhance the effectiveness of the educational outreach regarding occupational safety and health practices in the oil palm plantation context.

Results

The results section presents a comparative analysis of demographic and employment characteristics between intervention and control groups, highlighting that the majority of participants were aged 31 to 40 years. The intervention group had a higher percentage of individuals with junior high school education (36.7%) compared to the control group (31.7%). Notably, the control group predominantly consisted of participants with less than 5 years of work experience (91.7%), while the intervention group included a more experienced workforce, with 33.3% having 5-10 years and 40% having 10-20 years of experience.

Statistical analysis using the Wilcoxon test reveals significant improvements in occupational health and safety (OHS) outcomes for the intervention group, with knowledge scores rising from 55.47 to 71.60 (p = 0.000), attitude scores from 61.87 to 68.13 (p = 0.000), and practice scores from 17.90 to 21.87 (p = 0.000). In contrast, the control group exhibited only modest improvements in these areas. Furthermore, the intervention led to a dramatic reduction in the proportion of workers with poor knowledge from 94.2% to 5.8% (p < 0.001; odds ratio [OR] = 84.6; 95% confidence interval [CI]: 22.3-320.8), and similar enhancements were observed in attitudes and practices. The control group, however, showed no significant changes, reinforcing the conclusion that the tailored OHS training program was effective in improving knowledge, attitudes, and practices among palm oil plantation workers.

Discussion

The discussion section of the study conducted by researchers at Universitas Indonesia highlights the effectiveness of a tailored occupational safety and health (OHS) intervention among palm oil plantation workers. The intervention group exhibited significant improvements in knowledge (from 55.47 to 71.60), attitudes (from 61.87 to 68.13), and practices (from 17.90 to 21.87), with all p-values indicating high statistical significance (p = 0.000). In contrast, the control group showed only modest gains, suggesting that the tailored training was more impactful than routine OHS programs. The study’s findings align with existing literature, demonstrating that context-specific training enhances safety behaviors and knowledge retention, thereby fostering a culture of safety in the workplace.

However, the study acknowledges limitations, including the non-random sampling method, which may introduce selection bias and limit the generalizability of the results. Despite these limitations, the consistent outcomes across various analytical approaches suggest the robustness of the findings. The implications for workplace safety policies are significant, advocating for structured interventions that prioritize knowledge dissemination, attitude shifts, and practical training. The research calls for broader policy reforms and industry-wide standards to ensure regular and inclusive OHS training, particularly for vulnerable workers in the palm oil sector, thereby promoting a safer working environment.