تبحث الدراسة في تأثير الإشارات البافلوفية على الأفعال الأدائية ضمن إطار نموذج النقل من البافلوفية إلى الأدائية (PIT). تميز بين PIT المحدد، حيث تعزز الإشارات الأفعال المرتبطة بنفس النتيجة، وPIT العام، حيث تزيد الإشارات بشكل عام من حيوية الاستجابة. باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي مع 31 مشاركًا، تفحص الدراسة النشاط العصبي خلال مرحلتين من التعلم…