الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: استقصاء قائم على الفنون
-
التعليم STEAM من أجل مستقبل مستدام: إطار تربوي للتعليم من أجل التنمية المستدامة STEAM education for sustainable futures: A pedagogical framework for education for sustainable development
2026 | المؤلف: Yoonil Auh وآخرون | المجلة: Pedagogical Research | المجال: الإدارة والرصد والسياسات والقانون (Management, Monitoring, Policy and Law)تستكشف هذه الدراسة برنامج تعليم STEAM لمدة ستة أسابيع مصمم ليتماشى مع التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) من خلال التعلم بين التخصصات ودمج الفنون. تم إجراء البرنامج في أوائل عام 2025 مع 28 طالبًا من المرحلة الابتدائية العليا وطلاب المدارس المتوسطة (أعمارهم 10-14 عامًا)، وكان الهدف من البرنامج التجريبي هو تعزيز التفكير الموجه نحو…
