تعتبر اضطرابات القلق شائعة بين الأطفال والمراهقين، مما يؤثر بشكل كبير على أدائهم في المنزل والمدرسة والاجتماعيات. تبحث هذه الدراسة في فعالية العلاج السلوكي المعرفي (CBT) كعلاج لهذه الاضطرابات. بينما تشير النتائج إلى تأثير ضعيف إلى متوسط للعلاج السلوكي المعرفي، تسلط المراجعة الضوء على عدة قيود منهجية في الأدبيات الحالية، بما في ذلك أحجام العينات…