هدفت الدراسة إلى التحقيق في حساسية معلمات علاقة الحمل-السرعة (L-V) – تحديداً الحمل الأقصى النظري ($L_0$)، السرعة القصوى النظرية ($v_0$)، والمساحة تحت خط L-V ($A_{line}$) – في اكتشاف التعب بعد بروتوكولات التعب المختلفة وارتباطها بالتغيرات في الحد الأقصى للتكرار الواحد (1RM). شارك ثمانية وعشرون رجلاً مدرباً على المقاومة في الدراسة، حيث خضعوا لثلاثة بروتوكولات تعب…