في هذه الدراسة، قمنا بتحديد قيم مرجعية لمجموعة متنوعة من المعلمات الحركية المتعلقة بنقر الأصابع (TT) وتسارع الساق (LA) لدى المشاركين الشباب الأصحاء (HPs). ومن الجدير بالذكر أننا لاحظنا انخفاضًا خطيًا في معلمة الزاوية ومعلمة تردد مستقرة خلال مهمة نقر الأصابع التي استمرت 20 ثانية. تدعم هذه الاتجاهات، إلى جانب توفر بيانات كافية، التوصية بتقليل…