الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم العصر الرقمي

أخلاقيات الذكاء الاصطناعي: من الفلسفة المتمحورة حول الإنسان إلى توجيه القيم الإنسانية في التعليم Artificial Intelligence Ethics: From Human-Centric Philosophy to Humanistic Value Orientation in Education

2026 | المؤلف: Minh Giam Nguyen | المجلة: International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)

تتناول الورقة تقاطع الذكاء الاصطناعي (AI) والتعليم من خلال عدسة فلسفية تركز على الإنسان، مع التأكيد على الآثار الأخلاقية لدمج الذكاء الاصطناعي في الأطر التعليمية. تفترض أن الذكاء الاصطناعي يجب أن يعمل كأداة داعمة تعزز من استقلالية الإنسان وكرامته بدلاً من تقويض قدرات اتخاذ القرار لدى المتعلمين. يجادل المؤلفون من أجل إنشاء آليات حوكمة شفافة…