تدرس هذه الدراسة آليات التحكم في التوازن باستخدام لوح اهتزاز غير مستقر من الجانبين، بهدف تعزيز استراتيجيات التقييم وإعادة التأهيل. قام تسعة وعشرون شابًا صحيًا بأداء مهام على لوح الاهتزاز تحت حالتين: مع وبدون حمل إدراكي (مهمة رسم المسار). ركزت الأبحاث على مقياسين رئيسيين: مقدار انحراف الذروة المكاني للوح ومدة الدورة الزمنية لحركته. تم استخدام…