تقدم هذه الورقة البحثية إطارًا قائمًا على التعلم المعزز مصممًا لتعزيز تفاعلات الإنسان مع الوكيل من خلال التكيف الديناميكي لأساليب الاتصال لزيادة الانخراط العاطفي للمستخدم. شملت الدراسة تجربة مستخدم مع 20 مشاركًا تفاعلوا مع وكيل يعتمد على الكلام التكيفي أو واجهة شاشة ثابتة أثناء إكمال استبيان URICA. استخدم الوكيل التكيفي تقنية Thompson Sampling للتبديل بين…