آثار سلبية طويلة الأمد من استخدام السيلوسيبين المتكرر في برنامج تدريب العلاج النفسي تحت الأرض: تقرير حالة
Prolonged adverse effects from repeated psilocybin use in an underground psychedelic therapy training program: a case report

المجلة: BMC Psychiatry، المجلد: 25، العدد: 1
DOI: https://doi.org/10.1186/s12888-024-06303-z
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40021999
تاريخ النشر: 2025-02-28
المؤلف: John Perna وآخرون
الموضوع الرئيسي: المخدرات والدراسات المتعلقة بها

نظرة عامة

تقدم هذه الفقرة نظرة عامة على الاهتمام المتزايد بالعلاج بمساعدة المواد المهلوسة لتحسين نتائج الصحة النفسية، جنبًا إلى جنب مع ظهور برامج تدريبية متنوعة تهدف إلى إعداد الممارسين لهذا النهج العلاجي. تختلف هذه البرامج في التنظيم، حيث تشمل المبادرات القانونية والسوق السوداء التي تدمج المواد المهلوسة في تدريبها. ومع ذلك، لا يزال احتمال حدوث تجارب سلبية طويلة الأمد (PAEs) المرتبطة باستخدام المواد المهلوسة غير مستكشف بشكل كافٍ في الأدبيات السريرية، مما يبرز الحاجة إلى فهم أعمق للمخاطر المرتبطة مع تطور هذه البرامج التدريبية.

تتعلق الحالة المقدمة بأخصائية نفسية شاركت في برنامج تدريب على العلاج بالمواد المهلوسة الذي شمل جرعات عالية من فطر السيلوسيبين. بعد هذا التدريب، عانت من آثار سلبية طويلة الأمد شديدة، مثل اضطرابات النوم الكبيرة، وفقدان المتعة، والأفكار الانتحارية، مما استدعى دخولها المستشفى. ومن الجدير بالذكر أن مدربيها حذروها من طلب المساعدة النفسية، مما أدى إلى تأخير العلاج. في النهاية، تم تخفيف أعراضها من خلال العلاج بالصدمات الكهربائية (ECT). تؤكد هذه الحالة على التفاعل المعقد بين الممارسات القانونية والسوق السوداء في تدريب العلاج بالمواد المهلوسة، فضلاً عن التحديات التي يواجهها الأطباء النفسيون في التوفيق بين الأساليب النفسية تجاه PAEs مع وجهات النظر السائدة في مجتمع المواد المهلوسة. كما تؤكد على أهمية الوعي بين الأطباء النفسيين بشأن هذه الصراعات وتأثيرها المحتمل على رعاية المرضى واتخاذ القرارات.

مقدمة

تسلط المقدمة الضوء على عودة الاهتمام بالسيلوسيبين، وهو مادة مهلوسة، بسبب الأبحاث الناشئة التي تشير إلى فوائده المحتملة لمشاكل الصحة النفسية والرفاهية لدى الأفراد الأصحاء. أدى هذا الاهتمام المتجدد إلى زيادة استخدام المجتمع، والذي صاحبه أيضًا تحديات، لا سيما فيما يتعلق بالتأثيرات السلبية الطويلة الأمد (PAEs) التي يمكن أن تستمر بعد التجربة المهلوسة الفورية. على الرغم من الوعد العلاجي للسيلوسيبين، تفتقر الأدبيات إلى توصيف شامل لهذه الآثار السلبية.

تناقش الفقرة أيضًا سياق استخدام المواد المهلوسة، الذي يسهل غالبًا بواسطة معالجين مدربين، مع تركيز برامج التدريب على إعداد الأفراد للتطبيقات العلاجية. يقدم المؤلفون دراسة حالة لأخصائية نفسية، بدون تاريخ نفسي سابق، عانت من PAEs كبيرة بعد مشاركتها في تدريب على السيلوسيبين. تم إدخال هذه الفردة بعد ذلك إلى وحدة نفسية داخلية وعولجت بنجاح باستخدام العلاج بالصدمات الكهربائية. تستند النتائج إلى ملاحظات سريرية ومقابلة مع المريض، مما يبرز الحاجة إلى النظر بعناية في المخاطر المرتبطة باستخدام السيلوسيبين في سياقات التدريب.

نقاش

توضح حالة الدكتورة أ، وهي أخصائية نفسية سريرية تبلغ من العمر 71 عامًا، المخاطر المحتملة المرتبطة باستخدام جرعات عالية من السيلوسيبين بشكل متكرر خلال برنامج تدريب الميسرين. على الرغم من عدم وجود تاريخ نفسي سابق لها وخلفيتها المهنية القوية، عانت الدكتورة أ من تدهور كبير في صحتها النفسية تمثل في القلق الشديد والاكتئاب والأفكار الانتحارية بعد مشاركتها في التدريب. شمل التدريب جلسات متعددة بجرعات عالية من السيلوسيبين، والتي تم تأطيرها من قبل قادة البرنامج على أنها ضرورية للتحول الشخصي. ومع ذلك، أفادت الدكتورة أ بأنها شعرت بالضغط للاستمرار على الرغم من تفاقم معاناتها، مما أدى إلى حدث سلبي طويل الأمد (PAE) انتهى بدخولها المستشفى.

يسلط النقاش الضوء على أن PAEs يمكن أن تحدث حتى لدى الأفراد الذين لديهم عوامل نفسية واجتماعية واقية، مما يبرز أهمية التأثيرات السياقية والاجتماعية والثقافية على التجارب المهلوسة. تؤكد حالة الدكتورة أ على دور بيئة التدريب واستجابة القادة في تشكيل تجربتها، والتي شملت تجاهل مخاوفها وتأطير معاناتها كجزء من عملية تطهير ضرورية. تثير هذه الديناميكية أسئلة حاسمة حول الآثار الأخلاقية لبرامج تدريب الميسرين التي تعطي الأولوية للتجارب المهلوسة الشخصية دون وجود ضمانات كافية. علاوة على ذلك، تقدم الحالة تحديات تشخيصية، حيث تتماشى أعراض الدكتورة أ مع أنماط مختلفة من PAEs، مما يشير إلى ضرورة أن يأخذ الأطباء النفسيون في الاعتبار كل من التأثير النفسي للمواد المهلوسة واستجابات الصدمة المحتملة عند علاج المرضى ذوي التاريخ المماثل.

Journal: BMC Psychiatry, Volume: 25, Issue: 1
DOI: https://doi.org/10.1186/s12888-024-06303-z
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40021999
Publication Date: 2025-02-28
Author(s): John Perna et al.
Primary Topic: Psychedelics and Drug Studies

Overview

The section provides an overview of the increasing interest in psychedelic-assisted therapy for improving mental health outcomes, alongside the emergence of various training programs aimed at preparing practitioners for this therapeutic approach. These programs vary in regulation, encompassing both legal and underground initiatives that incorporate psychedelics into their training. However, the potential for prolonged adverse experiences (PAEs) associated with psychedelic use remains underexplored in clinical literature, underscoring the need for a deeper understanding of the associated risks as these training programs evolve.

The case presented involves a psychologist who participated in a psychedelic therapy training program that included high doses of psilocybin mushrooms. Following this training, she experienced severe prolonged adverse effects, such as significant sleep disturbances, anhedonia, and suicidal ideation, which necessitated hospitalization. Notably, her trainers discouraged her from seeking psychiatric help, leading to a delay in treatment. Ultimately, her symptoms were alleviated through electroconvulsive therapy (ECT). This case underscores the complex interplay between legal and underground practices in psychedelic therapy training, as well as the challenges faced by clinicians in reconciling psychiatric approaches to PAEs with the perspectives prevalent in the psychedelic community. It emphasizes the importance of awareness among clinicians regarding these conflicts and their potential impact on patient care and decision-making.

Introduction

The introduction highlights the resurgence of interest in psilocybin, a psychedelic substance, due to emerging research indicating its potential benefits for mental health issues and well-being in healthy individuals. This renewed interest has led to increased community use, which has also been accompanied by challenges, particularly concerning prolonged adverse effects (PAEs) that can persist beyond the immediate psychedelic experience. Despite the therapeutic promise of psilocybin, the literature lacks comprehensive characterization of these adverse effects.

The section further discusses the context of psychedelic use, often facilitated by trained therapists, with training programs focusing on preparing individuals for therapeutic applications. The authors present a case study of a psychologist who, without prior psychiatric history, experienced significant PAEs after participating in a psilocybin traineeship. This individual was subsequently admitted to an inpatient psychiatric unit and treated successfully with electroconvulsive therapy. The findings are based on clinical notes and a patient interview, emphasizing the need for careful consideration of the risks associated with psilocybin use in training contexts.

Discussion

The case of Dr. A, a 71-year-old clinical psychologist, illustrates the potential risks associated with repeated high-dose psilocybin use during a facilitator training program. Despite her lack of prior psychiatric history and a strong professional background, Dr. A experienced a significant deterioration in mental health characterized by severe anxiety, depression, and suicidal ideation following her participation in the training. The training involved multiple high-dose psilocybin sessions, which were framed by the program leaders as necessary for personal transformation. However, Dr. A reported feeling pressured to continue despite her escalating distress, leading to a prolonged adverse event (PAE) that culminated in her hospitalization.

The discussion highlights that PAEs can occur even in individuals with protective psychological and social factors, emphasizing the importance of contextual and sociocultural influences on psychedelic experiences. Dr. A’s case underscores the role of the training environment and the leaders’ responses in shaping her experience, which included deflecting her concerns and framing her distress as part of a necessary purification process. This dynamic raises critical questions about the ethical implications of facilitator training programs that prioritize personal psychedelic experiences without adequate safeguards. Furthermore, the case presents diagnostic challenges, as Dr. A’s symptoms align with various PAE phenotypes, suggesting a need for clinicians to consider both the psychological impact of psychedelics and potential trauma responses when treating patients with similar histories.