DOI: https://doi.org/10.1186/s12982-026-01526-9
تاريخ النشر: 2026-02-22
المؤلف: Haider Mohammed Majeed وآخرون
الموضوع الرئيسي: إدارة مرض السكري والتعليم
نظرة عامة
تبحث الدراسة في تجارب ومستويات المهارات والمواقف للأفراد المصابين بداء السكري من النوع الثاني الذين يخضعون لعلاج الأنسولين. أجريت كدراسة مقطعية في مركز الغدد الصماء والسكري في مستشفى اليرموك التعليمي في بغداد، العراق، من أغسطس إلى أكتوبر 2024، وشارك فيها 150 مشاركًا تتجاوز أعمارهم 18 عامًا، تم اختيارهم من خلال أخذ عينات هادفة. تم جمع البيانات عبر مقابلات منظمة تركز على الخصائص الديموغرافية والمعرفة والمواقف والممارسات المتعلقة باستخدام الأنسولين، وتم تحليلها باستخدام النسخة 27 من SPSS.
كشفت النتائج أن الغالبية الكبيرة (83.3%) من المشاركين أظهرت معرفة قوية بشأن إدارة الأنسولين، بينما كان فقط 16.7% لديهم معرفة متوسطة. من حيث الممارسة، أظهر 64.6% ممارسات جيدة، في حين أن نسبة صغيرة (3.3%) أظهرت ممارسات ضعيفة. من الجدير بالذكر أن الدراسة حددت علاقات بين مستويات الممارسة والعوامل الديموغرافية مثل العمر والمهنة والحالة الاجتماعية والمستوى التعليمي. استنتج المؤلفون أن تعزيز تعليم المرضى وإظهار تقنيات حقن الأنسولين خلال الإقامة في المستشفى أمر ضروري لتحسين المعرفة والممارسات بين مرضى السكري.
مقدمة
تسلط المقدمة الضوء على الزيادة المتزايدة في انتشار داء السكري (DM) على مستوى العالم، حيث أفادت الاتحاد الدولي للسكري (IDF) أن 537 مليون بالغ تأثروا في عام 2021، ومن المتوقع أن يرتفع العدد إلى 783 مليون بحلول عام 2045. يشكل داء السكري من النوع الأول خطرًا كبيرًا للإصابة بالحماض الكيتوني السكري (DKA)، مما يبرز الحاجة الملحة لاستراتيجيات إدارة ذاتية فعالة بين المرضى. على الرغم من الدور الحاسم للمعرفة والمواقف وسلوكيات إدارة الأنسولين الذاتية (ISA) – مثل الالتزام بالإرشادات الغذائية، وممارسة الرياضة، ومراقبة مستوى السكر في الدم – يفتقر العديد من المرضى إلى الفهم والممارسات الكافية اللازمة لتحقيق السيطرة الفعالة على نسبة السكر في الدم.
يؤكد النص على أهمية التعرف على التحديات الشخصية التي يواجهها الأفراد الذين يديرون مرض السكري، وهو أمر ضروري لتصميم تدخلات تعليمية مستهدفة. بينما تحدد الأدبيات الحالية الفجوات في تعليم مرض السكري، ركزت الكثير من الأبحاث على مجموعات سكانية معينة أو جوانب معينة من إدارة مرض السكري. نظرًا لزيادة حدوث المرض وزيادة تردد المرضى في الالتزام بالعلاجات الموصوفة، من الضروري تقييم معرفة ومواقف وممارسات مرضى السكري بشأن إدارة الأنسولين لتعزيز إدارة أفضل والامتثال لخطط العلاج الخاصة بهم.
الطرق
تحدد قسم “المواد والطرق” تصميم التجربة والإجراءات المستخدمة في الدراسة. يتناول المواد المستخدمة، بما في ذلك الكواشف المحددة والمعدات وأي عينات بيولوجية، مما يضمن إمكانية تكرار التجارب. تشمل المنهجية البروتوكولات لجمع البيانات، بما في ذلك أي تحليلات إحصائية تم تطبيقها لتفسير النتائج.
بالإضافة إلى ذلك، قد يصف القسم إعداد التجربة، بما في ذلك ظروف التحكم والمتغيرات التي تم التلاعب بها خلال الدراسة. من الضروري إثبات صحة النتائج، حيث يسمح بالتقييم النقدي والتكرار من قبل باحثين آخرين في هذا المجال. بشكل عام، يعد هذا القسم عنصرًا أساسيًا من البحث، حيث يوفر الشفافية والدقة في العملية العلمية.
النتائج
تسلط النتائج المقدمة في هذا القسم الضوء على الخصائص الاجتماعية والديموغرافية ومستويات المعرفة للأفراد المصابين بالسكري بشأن علاج الأنسولين الذاتي. كان متوسط عمر المستجيبين 38.91 عامًا (SD = 12.69)، مع نسبة كبيرة (36.7%) تتراوح أعمارهم بين 18-30 عامًا. كانت الغالبية العظمى من المشاركين من الذكور (57.3%)، متزوجين (81.3%)، وحاصلين على دبلوم (35.3%). من الجدير بالذكر أن معرفة علاج الأنسولين تأثرت بشكل كبير بالحالة الاجتماعية (p = 0.027)، والتوظيف (p = 0.022)، والمستوى التعليمي (p = 0.047)، بينما لم تظهر عوامل مثل الجنس، وتاريخ بدء السكري، والتاريخ العائلي، والإقامة أي ارتباط بمستويات المعرفة.
فيما يتعلق بالممارسات المتعلقة بعلاج الأنسولين، وجدت الدراسة أن 64.6% من المشاركين البالغ عددهم 150 أظهروا ممارسات جيدة، و32.0% كانت ممارساتهم مقبولة، وفقط 3.4% تم تصنيفهم على أنهم ذوي ممارسات ضعيفة. تم تحديد علاقة كبيرة بين ممارسات الحقن الذاتي والعمر (p = 0.000)، مما يشير إلى أن المرضى الأكبر سنًا قد يكون لديهم ممارسات أفضل بشأن علاج الأنسولين. بشكل عام، تؤكد هذه النتائج على أهمية العوامل الاجتماعية والديموغرافية في تشكيل المعرفة والممارسات المتعلقة بإدارة مرض السكري بين المرضى.
المناقشة
تسلط قسم المناقشة في الدراسة الضوء على تقييم المعرفة والمواقف والممارسات (KAP) بشأن إدارة الأنسولين الذاتي بين مرضى السكري في مركز الغدد الصماء والسكري في بغداد، العراق. الدراسة، التي تمت الموافقة عليها من قبل لجنة الأخلاقيات البحثية في جامعة بغداد، شملت 150 مشاركًا، معظمهم تتراوح أعمارهم بين 18 و30 عامًا، بمتوسط عمر 38.91 عامًا. أشارت البيانات الديموغرافية إلى أن الغالبية الكبيرة كانت متزوجة وعاشت مع مرض السكري لأكثر من عشر سنوات. من الجدير بالذكر أن النتائج كشفت أن 83.3% من المشاركين أظهروا معرفة جيدة بإدارة الأنسولين الذاتي، وهو ما يعد أعلى بكثير من الدراسات المماثلة التي أجريت في إثيوبيا والهند.
علاوة على ذلك، أفادت الدراسة أن 64.6% من المشاركين أظهروا ممارسات جيدة في إدارة الأنسولين، متجاوزين النتائج من الدراسات المماثلة في إثيوبيا والهند. بينما تم تسجيل الموقف الإيجابي تجاه إدارة الأنسولين الذاتي بنسبة 57.6%، إلا أن هذه النسبة كانت أقل من النتائج من دراسات إقليمية أخرى. حددت الأبحاث علاقة قوية بين KAP وعوامل مثل الحالة الاجتماعية والعمر والمهنة ومستوى التعليم، على الرغم من أنها انحرفت عن الدراسات السابقة التي أكدت العلاقة بين KAP والعمر والمستوى التعليمي. بشكل عام، تستنتج الدراسة أن المشاركين يمتلكون مستوى جدير بالثناء من المعرفة والممارسة بشأن إدارة الأنسولين الذاتي، مع آثار كبيرة على إدارة مرض السكري في المنطقة.
DOI: https://doi.org/10.1186/s12982-026-01526-9
Publication Date: 2026-02-22
Author(s): Haider Mohammed Majeed et al.
Primary Topic: Diabetes Management and Education
Overview
The research investigates the experiences, skill levels, and attitudes of individuals with type II diabetes who are undergoing insulin treatment. Conducted as a cross-sectional study at the endocrinology and diabetes center of Yarmouk Teaching Hospital in Baghdad, Iraq, from August to October 2024, the study involved 150 participants aged over 18 years, selected through purposive sampling. Data were collected via structured interviews focusing on demographics, knowledge, attitudes, and practices related to insulin use, with analysis performed using SPSS version 27.
The findings revealed that while a significant majority (83.3%) of participants demonstrated strong knowledge regarding insulin administration, only 16.7% had fair knowledge. In terms of practice, 64.6% exhibited good practices, whereas a small fraction (3.3%) displayed poor practices. Notably, the study identified correlations between practice levels and demographic factors such as age, occupation, marital status, and educational attainment. The authors concluded that enhancing patient education and demonstrating insulin injection techniques during hospital stays are essential for improving knowledge and practices among diabetic patients.
Introduction
The introduction highlights the increasing prevalence of diabetes mellitus (DM) globally, with the International Diabetes Federation (IDF) reporting that 537 million adults were affected in 2021, a number projected to rise to 783 million by 2045. Type I diabetes poses a significant risk of diabetic ketoacidosis (DKA), underscoring the urgent need for effective self-management strategies among patients. Despite the critical role of knowledge, attitudes, and insulin self-administration (ISA) behaviors—such as adhering to dietary guidelines, exercising, and monitoring blood glucose—many patients lack sufficient understanding and practices necessary for effective glycemic control.
The text emphasizes the importance of recognizing personal challenges faced by individuals managing diabetes, which is essential for designing targeted educational interventions. While existing literature identifies gaps in diabetes education, much of the research has focused on specific populations or particular aspects of diabetes management. Given the rising incidence and the increasing reluctance of patients to adhere to prescribed treatments, it is imperative to evaluate diabetic patients’ knowledge, attitudes, and practices regarding insulin administration to promote better management and compliance with their treatment regimens.
Methods
The “Materials and Methods” section outlines the experimental design and procedures employed in the study. It details the materials used, including specific reagents, equipment, and any biological samples, ensuring reproducibility of the experiments. The methodology encompasses the protocols for data collection, including any statistical analyses applied to interpret the results.
Additionally, the section may describe the experimental setup, including control conditions and variables manipulated during the study. It is crucial for establishing the validity of the findings, as it allows for critical evaluation and replication by other researchers in the field. Overall, this section serves as a foundational component of the research, providing transparency and rigor in the scientific process.
Results
The results presented in this section highlight the socio-demographic characteristics and knowledge levels of diabetic individuals regarding self-injection insulin therapy. The mean age of respondents was 38.91 years (SD = 12.69), with a significant portion (36.7%) aged between 18-30 years. The majority of participants were male (57.3%), married (81.3%), and held a diploma (35.3%). Notably, knowledge of insulin therapy was significantly influenced by marital status (p = 0.027), employment (p = 0.022), and educational level (p = 0.047), while factors such as sex, diabetes onset history, family history, and residence did not show a correlation with knowledge levels.
In terms of practices related to insulin therapy, the study found that 64.6% of the 150 participants exhibited good practices, 32.0% had acceptable practices, and only 3.4% were categorized as having poor practices. A significant relationship was identified between the self-injection practices and age (p = 0.000), indicating that older patients may have better practices regarding insulin therapy. Overall, these findings underscore the importance of socio-demographic factors in shaping knowledge and practices related to diabetes management among patients.
Discussion
The discussion section of the study highlights the assessment of knowledge, attitudes, and practices (KAP) regarding insulin self-administration among diabetic patients at the Endocrinology and Diabetes Center in Baghdad, Iraq. The study, approved by the University of Baghdad’s Research Ethics Committee, involved 150 participants, predominantly aged between 18 and 30, with a mean age of 38.91 years. The demographic data indicated that a significant majority were married and had been living with diabetes for over ten years. Notably, the findings revealed that 83.3% of participants demonstrated good knowledge of insulin self-administration, which is considerably higher than similar studies conducted in Ethiopia and India.
Furthermore, the study reported that 64.6% of participants exhibited good practices in insulin administration, surpassing results from comparable studies in Ethiopia and India. While the positive attitude towards insulin self-administration was recorded at 57.6%, this was lower than findings from other regional studies. The research identified a strong correlation between KAP and factors such as marital status, age, occupation, and education level, although it diverged from previous studies that emphasized the relationship between KAP and age and educational attainment. Overall, the study concludes that the participants possess a commendable level of knowledge and practice regarding insulin self-administration, with significant implications for diabetes management in the region.