DOI: https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1764365
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41613061
تاريخ النشر: 2026-01-14
المؤلف: Steven Hoffman
الموضوع الرئيسي: محو الأمية الصحية وإمكانية الوصول إلى المعلومات
نظرة عامة
تناقش هذه الافتتاحية موضوع بحث يركز على محو الأمية الصحية ومحو الأمية الصحية الرقمية بين كبار السن، مع التأكيد على تحديد التحديات والفجوات والتدخلات الصحية العامة التي تسهل الشيخوخة الصحية في بيئة الرعاية الصحية الرقمية. يبرز البحث الدور الحاسم لكلا شكلَي محو الأمية كعوامل تحدد الصحة، وإدارة الذات، والاندماج الاجتماعي لكبار السن.
تشير النتائج إلى وجود تباين كبير في الوصول الرقمي، والمهارات، والثقة بين كبار السن، مما يبرز ضرورة وجود تدخلات صحية عامة مصممة خصيصًا للسياق. تدعو الرؤى الجماعية من الدراسات إلى نهج متعدد الأبعاد يدمج التعليم، والدعم الاجتماعي، والوصول التكنولوجي، واستراتيجيات السياسة لسد الفجوة الرقمية. تهدف هذه التوصيات المستندة إلى الأدلة إلى تعزيز قدرة كبار السن على التنقل بفعالية في المعلومات الصحية واستخدام أدوات الصحة الرقمية، مما يساهم في إبلاغ ممارسات وسياسات الصحة العامة المستقبلية.
نقاش
تؤكد قسم النقاش في ورقة البحث على الدور الحاسم لمحو الأمية الصحية (HL) ومحو الأمية الصحية الرقمية (DHL) في نتائج الصحة لكبار السن، خاصة مع توقع مضاعفة عدد كبار السن في العالم بحلول عام 2050. يبرز أن كبار السن غالبًا ما يواجهون حواجز في الوصول إلى واستخدام أدوات الصحة الرقمية بسبب عوامل مثل انخفاض مستوى التعليم، وتدهور الإدراك، والتعرض المحدود للتكنولوجيا. تحدد الورقة مجموعات فرعية متميزة بين كبار السن بناءً على مستويات DHL لديهم، مما يشير إلى أن التدخلات يجب أن تكون مصممة لتلبية الاحتياجات المحددة لهذه الفئات المتنوعة.
تشمل العوامل المؤثرة في DHL المتغيرات السكانية الاجتماعية (مثل التعليم، والدخل، والإقامة الحضرية مقابل الريفية)، والألفة التكنولوجية، والدعم الاجتماعي. يرتبط ارتفاع DHL بتحسين إدارة الأمراض، وزيادة المشاركة الاجتماعية، وتحسين الرفاه النفسي. ومع ذلك، لا تزال التحديات مثل المهارات الرقمية المحدودة، وانخفاض الكفاءة الذاتية، ومشكلات الوصول قائمة، خاصة في الطبقات الاجتماعية الاقتصادية المنخفضة والمناطق الريفية. يدعو المؤلفون إلى تدخلات صحية عامة متعددة الأبعاد تجمع بين التعليم، والوصول التكنولوجي، والدعم الاجتماعي لتعزيز HL وDHL بشكل فعال بين كبار السن. كما يدعون إلى ضرورة إجراء أبحاث مستقبلية تعتمد تصاميم طولية ونُهج حساسة ثقافيًا لضمان أن تكون التدخلات شاملة وفعالة في تعزيز المشاركة الرقمية ومحو الأمية الصحية.
DOI: https://doi.org/10.3389/fpubh.2025.1764365
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41613061
Publication Date: 2026-01-14
Author(s): Steven Hoffman
Primary Topic: Health Literacy and Information Accessibility
Overview
This editorial discusses a Research Topic focused on health literacy and digital health literacy among older adults, emphasizing the identification of challenges, disparities, and public health interventions that facilitate healthy aging in a digital healthcare landscape. The research highlights the critical role of both forms of literacy as determinants of health, self-management, and social integration for older adults.
The findings indicate significant variability in digital access, skills, and confidence among older adults, underscoring the necessity for tailored, context-specific public health interventions. The collective insights from the studies advocate for a multifaceted approach that integrates education, social support, technological access, and policy strategies to bridge the digital divide. These evidence-based recommendations aim to enhance older adults’ ability to effectively navigate health information and utilize digital health tools, thereby informing future public health practices and policies.
Discussion
The discussion section of the research paper emphasizes the critical role of health literacy (HL) and digital health literacy (DHL) in the health outcomes of older adults, particularly as the global population of seniors is expected to double by 2050. It highlights that older adults often face barriers to accessing and utilizing digital health tools due to factors such as lower educational attainment, cognitive decline, and limited exposure to technology. The paper identifies distinct subgroups among older adults based on their DHL levels, indicating that interventions must be tailored to meet the specific needs of these diverse populations.
Factors influencing DHL include sociodemographic variables (e.g., education, income, urban vs. rural residence), technological familiarity, and social support. High DHL is associated with improved disease management, enhanced social participation, and better psychological well-being. However, challenges such as limited digital skills, low self-efficacy, and accessibility issues persist, particularly in lower socioeconomic strata and rural areas. The authors advocate for multifaceted public health interventions that combine education, technological access, and social support to effectively enhance HL and DHL among older adults. They also call for future research to adopt longitudinal designs and culturally sensitive approaches to ensure that interventions are inclusive and effective in promoting digital engagement and health literacy.