DOI: https://doi.org/10.32322/jhsm.1806392
تاريخ النشر: 2026-01-05
المؤلف: Safiye Kübra Çetindağ Karatlı
الموضوع الرئيسي: محو الأمية الصحية وإمكانية الوصول إلى المعلومات
نظرة عامة
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم جودة وخصائص مقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بـ “الصداع”. تم تحليل ما مجموعه 72 فيديو بعد استبعاد المحتوى المتكرر، الترويجي، والفيديوهات التي تقل مدتها عن دقيقتين. استخدمت التقييمات مقاييس DISCERN وJAMA ومقياس الجودة العالمي (GQS)، مع جمع بيانات إضافية حول المشاهدات، الإعجابات، المدة، ونوع المحمل. أظهرت النتائج أن متوسط مدة الفيديو كان 8.4 دقيقة ومتوسط عدد المشاهدات كان 45,200. ومن الجدير بالذكر أن 38% من الفيديوهات تم تحميلها بواسطة محترفين في الرعاية الصحية أو مؤسسات، بينما كانت 62% من مستخدمين فرديين. كان متوسط درجة GQS هو 2.3 (مما يشير إلى جودة معتدلة)، مع درجات DISCERN وJAMA تبلغ 31.2 و2.1 على التوالي. كانت المحتويات المهنية مرتبطة بدرجات جودة أعلى بشكل ملحوظ (p<0.01)، على الرغم من عدم العثور على علاقة ذات دلالة إحصائية بين عدد المشاهدات وجودة الفيديو (p=0.37). في الختام، تظهر الغالبية العظمى من الفيديوهات المتعلقة بالصداع على يوتيوب جودة معلومات منخفضة إلى معتدلة. بينما تميل الفيديوهات من المصادر المهنية إلى أن تكون ذات جودة أعلى، إلا أنها لا تحقق شعبية كبيرة. وهذا يبرز الحاجة إلى أن يدرك محترفو الرعاية الصحية إمكانية عدم موثوقية المعلومات المتاحة عبر الإنترنت التي يصل إليها المرضى وأن يتخذوا المبادرة في إنشاء محتوى عالي الجودة. تشير النتائج إلى حاجة ملحة لاستراتيجيات وطنية تهدف إلى تعزيز جودة وموثوقية المعلومات الصحية باللغة التركية على الإنترنت.
مقدمة
تسلط المقدمة الضوء على انتشار الصداع كسبب رئيسي لزيارات الرعاية الصحية، مع التأكيد على تأثير الأنواع الفرعية المختلفة، مثل الصداع النصفي والصداع التوتري، على جودة الحياة. في سياق العصر الرقمي، يتجه المرضى بشكل متزايد إلى منصات مثل يوتيوب للحصول على معلومات حول أعراضهم. ومع ذلك، فإن عدم وجود مراجعة من الأقران لمثل هذا المحتوى يثير القلق بشأن موثوقيته، مما قد يؤدي إلى معلومات مضللة يمكن أن تؤخر التشخيص والعلاج المناسب. تشير الأبحاث السابقة إلى أن مقاطع الفيديو على يوتيوب حول مواضيع صحية متنوعة غالبًا ما تظهر جودة معلومات منخفضة، وهي اتجاه لوحظ أيضًا في الدراسات التي تركز على الصداع النصفي والصداع العنقودي.
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم منهجي لجودة وموثوقية وقيمة التعليم لمقاطع الفيديو باللغة التركية المتعلقة بالصداع، باستخدام أدوات تقييم معتمدة مثل مقاييس DISCERN وJAMA وGQS. تسعى لاستكشاف العلاقة بين خصائص الفيديو ودرجات جودتها، مما يملأ فجوة في الأدبيات المتعلقة بالمحتوى التركي حول هذا العرض الشائع. من خلال مقارنة النتائج مع تحليلات مماثلة حول الأمراض المزمنة، تؤكد هذه الدراسة على أهمية التواصل الصحي الموثوق في السياق التركي، مع معالجة حاجة ملحة لمعلومات دقيقة في إدارة الذات للصداع.
طرق البحث
في هذه الدراسة، تم تأطير البحث كمشروع يوتيوب، مما أعفاه من الحاجة إلى موافقة لجنة الأخلاقيات. تأكد الباحثون من عدم جمع أي معلومات شخصية قابلة للتحديد أو بيانات من المستخدمين، مما يحافظ على سرية المشاركين. علاوة على ذلك، التزمت الدراسة بشروط خدمة يوتيوب وتمت وفقًا للمبادئ الأخلاقية الموضحة في إعلان هلسنكي.
النتائج
في دراسة تحليل مقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بالصداع، تم اختيار 72 فيديو من بين أفضل 100 نتيجة بحث باستخدام الكلمة الرئيسية “صداع”، بعد تطبيق معايير الاستبعاد مثل التكرارات والمحتوى غير ذي الصلة. كان متوسط مدة هذه الفيديوهات 8.4±3.2 دقيقة، مع متوسط 45,200±18,600 مشاهدة ووسيط 1,240 إعجاب (IQR: 1,050-1,350). ومن الجدير بالذكر أن 38% من الفيديوهات تم إنتاجها بواسطة محترفين (أطباء أو مؤسسات)، بينما تم إنشاء 62% بواسطة مستخدمين فرديين، جميعهم من تركيا. أظهر تحليل الجمهور المستهدف أن 73.6% من الفيديوهات كانت موجهة لتثقيف المرضى، و20.8% للمحترفين في الرعاية الصحية، و5.6% لمشاركة التجارب الشخصية.
أشارت تقييمات الجودة باستخدام مقاييس DISCERN وJAMA ومقياس الجودة العالمي (GQS) إلى أن جودة المعلومات العامة للمحتوى المتعلق بالصداع على يوتيوب كانت معتدلة، مع درجات متوسطة تبلغ 31.2±7.5، 2.1±0.8، و2.3±0.9 على التوالي. حصلت الفيديوهات التي أنتجها محترفون على درجات أعلى بشكل ملحوظ من تلك التي أنشأها مستخدمون فرديون (جميعها p<0.01)، مما يشير إلى موثوقية أكبر وتناسق علمي في المحتوى الذي تم إنشاؤه بشكل احترافي. علاوة على ذلك، أظهرت الفيديوهات الموجهة للمحترفين في الرعاية الصحية درجات GQS (3.0±0.7) وDISCERN (36.7±6.4) متفوقة مقارنة بتلك المخصصة لتثقيف المرضى (p<0.05). لوحظت علاقة إيجابية معتدلة (r=0.52; p<0.001) بين درجات GQS وDISCERN، مما يشير إلى أن الجودة العامة الأعلى ترتبط بزيادة موثوقية المعلومات. خلص التحليل إلى أن معظم الفيديوهات تقع في فئة الجودة المتوسطة، مع ندرة الفيديوهات عالية الجودة.
المناقشة
تقوم الدراسة بتقييم منهجي لجودة وموثوقية مقاطع الفيديو على يوتيوب المتعلقة بالصداع، كاشفة أن معظم الفيديوهات تقع في نطاق الجودة المنخفضة إلى المتوسطة، مع وصول محدود إلى مصادر موثوقة. على الرغم من درجات الجودة الأعلى للفيديوهات التي أنتجتها كيانات الرعاية الصحية المهنية، إلا أن هذه الفيديوهات تميل إلى أن تكون ذات مشاهدات أقل، مما يشير إلى علاقة عكسية بين جودة المعلومات والشعبية. يتماشى هذا مع الأبحاث السابقة التي تشير إلى أن العديد من الفيديوهات المتعلقة بالصحة، بما في ذلك تلك المتعلقة بالصداع، غالبًا ما تفتقر إلى التفاصيل الكافية حول خيارات العلاج وتفشل في الكشف عن تضارب المصالح، مما يقلل من موثوقيتها.
تؤكد النتائج على الدور الحاسم للأطباء العائليين في تعزيز الثقافة الصحية الرقمية بين المرضى، وتوجيههم نحو المعلومات الدقيقة، والدعوة إلى إنشاء محتوى فيديو قائم على الأدلة. تسلط الدراسة الضوء على الفجوات الكبيرة في التواصل الصحي عبر الإنترنت، خاصة في المحتوى باللغة التركية، وتدعو إلى استراتيجيات وطنية لتحسين جودة المعلومات الصحية المتاحة للجمهور. علاوة على ذلك، تقترح إمكانية استخدام الذكاء الاصطناعي للمساعدة في تقييم جودة الفيديوهات الطبية، على الرغم من أن الاعتبارات الأخلاقية والوعي بالسياق تظل تحديات لهذه التقنيات.
القيود
تقدم الدراسة عدة قيود قد تؤثر على قوة نتائجها. أولاً، قد يؤدي الاعتماد على كلمة رئيسية واحدة في البحث إلى استبعاد مصطلحات ذات صلة مرتبطة بالصداع، مما قد يضيق نطاق التحليل. بالإضافة إلى ذلك، واجهت الدراسة تحديات في التحكم في ديناميات الرؤية التي يحددها خوارزمية يوتيوب، والتي تؤثر على ترتيب المحتوى من خلال عوامل مثل وقت المشاهدة، معدلات التفاعل، توقيت التحميل، وتاريخ المستخدم. يثير هذا النقص في الشفافية في الخوارزمية القلق بشأن قابلية تعميم النتائج، حيث أن اختيار الفيديوهات يخضع لنظام التوصيات الديناميكي للمنصة.
وبالتالي، بينما تسهم النتائج في تقديم رؤى قيمة حول جودة المحتوى عبر الإنترنت، ينبغي تفسيرها بحذر. يجب أن تأخذ الدراسات المستقبلية في الاعتبار استخدام مجموعة أوسع من الكلمات الرئيسية وأطر زمنية متنوعة لتعزيز صلاحية وملاءمة النتائج. تبرز القيود المنهجية التي تم تسليط الضوء عليها في هذه الدراسة الحاجة إلى مزيد من البحث لإقامة فهم أكثر شمولاً للموضوع.
DOI: https://doi.org/10.32322/jhsm.1806392
Publication Date: 2026-01-05
Author(s): Safiye Kübra Çetindağ Karatlı
Primary Topic: Health Literacy and Information Accessibility
Overview
This study aims to assess the quality and characteristics of YouTube videos concerning “headache.” A total of 72 videos were analyzed after excluding repetitive, promotional, and videos shorter than 2 minutes. The evaluation utilized the DISCERN, JAMA, and Global Quality Scale (GQS) metrics, with additional data on views, likes, duration, and uploader type collected. The results indicated an average video duration of 8.4 minutes and an average view count of 45,200. Notably, 38% of the videos were uploaded by healthcare professionals or institutions, while 62% were from individual users. The mean GQS score was 2.3 (indicating moderate quality), with DISCERN and JAMA scores of 31.2 and 2.1, respectively. Professional content was associated with significantly higher quality scores (p<0.01), although no significant correlation was found between view counts and video quality (p=0.37). In conclusion, the majority of headache-related videos on YouTube exhibit low to moderate information quality. While videos from professional sources tend to be of higher quality, they do not achieve significant popularity. This highlights the need for healthcare professionals to recognize the potential unreliability of online information accessed by patients and to take initiative in creating higher-quality content. The findings suggest a pressing need for national strategies aimed at enhancing the quality and reliability of Turkish-language health information online.
Introduction
The introduction highlights the prevalence of headaches as a primary reason for healthcare visits, emphasizing the impact of various subtypes, such as migraines and tension-type headaches, on quality of life. In the context of the digital age, patients increasingly turn to platforms like YouTube for information about their symptoms. However, the lack of peer review for such content raises concerns regarding its reliability, potentially leading to misinformation that can delay proper diagnosis and treatment. Previous research indicates that YouTube videos on various health topics often exhibit low information quality, a trend also observed in studies focusing on migraines and cluster headaches.
This study aims to systematically evaluate the quality, reliability, and educational value of Turkish-language YouTube videos related to headaches, utilizing established assessment tools such as the DISCERN, JAMA, and GQS scales. It seeks to explore the relationship between video characteristics and their quality scores, filling a gap in the literature regarding Turkish content on this common symptom. By comparing the findings with similar analyses on chronic diseases, this research underscores the significance of reliable health communication in the Turkish context, addressing a critical need for accurate information in self-management of headaches.
Methods
In this study, the research was framed as a YouTube project, which exempted it from requiring ethics committee approval. The researchers ensured that no identifiable personal information or data was collected from users, thereby maintaining participant anonymity. Furthermore, the study adhered to YouTube’s terms of service and was conducted in alignment with the ethical principles outlined in the Declaration of Helsinki.
Results
In a study analyzing YouTube videos related to headaches, 72 videos were selected from the top 100 search results using the keyword “headache,” after applying exclusion criteria such as duplicates and irrelevant content. The average duration of these videos was 8.4±3.2 minutes, with an average of 45,200±18,600 views and a median of 1,240 likes (IQR: 1,050-1,350). Notably, 38% of the videos were produced by professionals (physicians or institutions), while 62% were created by individual users, all originating from Turkiye. The target audience analysis revealed that 73.6% of the videos were intended for patient education, 20.8% for healthcare professionals, and 5.6% for personal experience sharing.
Quality assessments using the DISCERN, JAMA, and Global Quality Scale (GQS) indicated that the overall information quality of headache-related content on YouTube was moderate, with average scores of 31.2±7.5, 2.1±0.8, and 2.3±0.9, respectively. Videos produced by professionals scored significantly higher than those by individual users (all p<0.01), suggesting greater reliability and scientific consistency in professionally created content. Furthermore, videos aimed at healthcare professionals exhibited superior GQS (3.0±0.7) and DISCERN (36.7±6.4) scores compared to those intended for patient education (p<0.05). A moderate positive correlation (r=0.52; p<0.001) was observed between GQS and DISCERN scores, indicating that higher overall quality correlates with increased reliability of information. The analysis concluded that most videos fell into the medium quality category, with high-quality videos being relatively scarce.
Discussion
The study systematically evaluates the quality and reliability of YouTube videos related to headaches, revealing that most videos fall into the low to medium quality range, with limited access to credible sources. Despite higher quality scores for videos produced by professional healthcare entities, these videos tend to have lower viewership, suggesting an inverse relationship between information quality and popularity. This aligns with previous research indicating that many health-related videos, including those on headaches, often lack sufficient detail on treatment options and fail to disclose conflicts of interest, which diminishes their reliability.
The findings underscore the critical role of family physicians in enhancing digital health literacy among patients, guiding them toward accurate information, and advocating for the creation of evidence-based video content. The study highlights significant gaps in online health communication, particularly in Turkish-language content, and calls for national strategies to improve the quality of health information available to the public. Furthermore, it suggests the potential for artificial intelligence to assist in evaluating the quality of medical videos, although ethical considerations and context awareness remain challenges for such technologies.
Limitations
The study presents several limitations that may affect the robustness of its findings. Firstly, the reliance on a single keyword for the search may have led to the exclusion of relevant terms associated with headaches, potentially narrowing the scope of the analysis. Additionally, the research faced challenges in controlling the visibility dynamics dictated by the YouTube algorithm, which influences content ranking through factors such as viewing time, interaction rates, upload timing, and user history. This lack of transparency in the algorithm raises concerns about the generalizability of the results, as the selection of videos is subject to the platform’s dynamic recommendation system.
Consequently, while the findings contribute valuable insights into the quality of online content, they should be interpreted with caution. Future studies should consider employing a broader range of keywords and varying time frames to enhance the validity and applicability of the results. The methodological constraints highlighted in this study underscore the need for further research to establish a more comprehensive understanding of the topic.