DOI: https://doi.org/10.1007/s12210-026-01408-x
تاريخ النشر: 2026-02-11
المؤلف: Fabrizio Buldrini وآخرون
الموضوع الرئيسي: النباتات والحيوانات في البحر الأبيض المتوسط وشبه الجزيرة الإيبيرية
نظرة عامة
تقدم هذه القسم نظرة عامة على حديقة نباتية مجهولة، يُشار إليها مؤقتًا باسم “مدرسة ألدروفاندي”، الموجودة في بولونيا، إيطاليا، والتي تعود إلى الفترة بين 1568 وأوائل القرن السابع عشر. تتكون هذه الحديقة النباتية من مجلد واحد مرتبط يحتوي على 216 صفحة، وكانت سابقًا جزءًا من مكتبة أنطونيو بيرتولوني وتحتوي على 231 عينة تمثل 182 نوعًا، معظمها من أوروبا القارية وبشكل خاص من إميليا-رومانيا. تكشف التحليلات أن خمسة مؤلفين مختلفين على الأقل ساهموا في التعريفات المكتوبة بخط اليد للعينات، على الرغم من أن 96 فقط من 231 إدخالًا تم تحديدها، وغالبًا ما تكون مع inaccuracies ملحوظة.
تتبع التسمية المستخدمة في الحديقة النباتية بشكل أساسي الطبعة لعام 1568 من كتاب ماتيولي *Discorsi*، بينما تستخدم الإدخالات الأخرى أسماء محلية. يبدو أن العمل غير مكتمل ويعكس مساهمات مجموعة متنوعة من الأفراد ذوي الخبرات المختلفة، الذين يعملون بشكل مستقل داخل حديقة بولونيا النباتية خلال النصف الثاني من القرن السادس عشر. يؤدي غياب الإشراف من علماء النبات البارزين، بما في ذلك ألدروفاندي، إلى الاستنتاج بأن المؤلفية لا تزال غير مؤكدة، مما يدفع إلى اقتراح تسمية الحديقة النباتية بـ «Anonimo Bolognese» حتى يتم تحقيق مزيد من التعرف على مساهميها.
مقدمة
ت outlines مقدمة ورقة البحث التطور التاريخي للحدائق النباتية، متتبعة أصولها إلى منتصف القرن السادس عشر في شمال إيطاليا، وخاصة من خلال جهود لوكا غيني في بولونيا وبيزا. بحلول عام 1545 تقريبًا، اكتسبت ممارسة تجميع الحدائق النباتية زخمًا، مع مساهمات ملحوظة من مختلف علماء النبات، بما في ذلك شخصية مجهولة في توسكاني وجون فالكونر في فيرارا. يتضح انتشار الحدائق النباتية عبر أوروبا من خلال وجود 41 مجموعة على الأقل تم إنشاؤها بحلول نهاية القرن السادس عشر، مع بقاء 24 منها حتى اليوم.
تسلط هذه القسم الضوء على مصير هذه الحدائق النباتية المبكرة المثيرة للاهتمام، حيث لا يزال بعضها في مواقعها الأصلية بينما تم نقل البعض الآخر، مثل “حديقة موندوزا” و”إن تيبي”. تهدف الورقة بشكل خاص إلى دراسة حديقة نباتية أقل شهرة، تُسمى مؤقتًا “مدرسة ألدروفاندي”، والتي تم rediscovered في بولونيا ويعتقد أنها تعود إلى القرن السادس عشر. تستخدم هذه الدراسة نهجًا متعدد التخصصات لاستكشاف الجوانب النباتية والتاريخية والرمزية والكتابية للمجموعة، مع التأكيد على أهمية مثل هذه الحدائق النباتية كتراث ثقافي ودورها في تعزيز فهمنا للعلوم النباتية خلال هذه الفترة الحاسمة.
طرق
ت outlines قسم “طرق” المواد والإجراءات المستخدمة في الدراسة. يوضح معايير اختيار المشاركين، وتصميم التجربة، والأساليب المحددة المستخدمة لجمع البيانات وتحليلها. كما يتم وصف المواد المستخدمة، بما في ذلك أي أدوات أو برامج أو مواد كيميائية، لضمان إمكانية إعادة الإنتاج.
تؤكد هذه القسم على التقنيات الإحصائية المطبقة لتحليل البيانات، بما في ذلك أي معادلات أو نماذج ذات صلة. قد تتناول أيضًا الاعتبارات الأخلاقية والموافقات التي تم الحصول عليها لإجراء البحث. بشكل عام، تهدف هذه القسم إلى تقديم نظرة شاملة على الإطار المنهجي الذي يدعم نتائج الدراسة.
مناقشة
تركز قسم المناقشة من ورقة البحث على التحليلات الرمزية والفيلولوجية والنباتية التي أجريت حتى الآن وسياق حديقة نباتية محفوظة في جامعة بولونيا. يعتمد تأريخ الحديقة النباتية بشكل أساسي على فحص علامات الماء على الورق، والتي تشير إلى فترة الإنشاء في النصف الثاني من القرن السادس عشر، بعد عام 1568. كما شملت التحليلات مقارنة خط اليد للمجمعين مع أمثلة معروفة من الفترة، مع الإشارة بشكل خاص إلى أنماط الكتابة الموضحة في المعاهدات المعاصرة. كان الهدف من هذا النهج المقارن هو تحديد الروابط المحتملة مع مجموعة العمل الخاصة بأوليس ألدروفاندي، على الرغم من عدم العثور على تطابقات نهائية.
نباتيًا، تتكون الحديقة النباتية من 231 عينة، تمثل 182 نوعًا عبر 51 عائلة، مع جزء كبير تم تحديده على أنه يحتوي على خصائص طبية. تم ترتيب العينات بدقة، مما يعكس قواعد التركيب الفني النموذجية لعصر النهضة. شملت التحليلات تقييمات جغرافية لتحديد الأصول الجغرافية للعينات، مما يكشف عن هيمنة الأنواع الأوراسية والمتوسطية والعالمية. تم إجراء مقارنات مع حدائق نباتية أخرى من عصر النهضة باستخدام مؤشر جاكارد لتقييم التشابهات، مما يوضح سياق الحديقة النباتية ضمن الممارسات النباتية في ذلك الوقت. بشكل عام، تسهم النتائج في فهم أعمق للأهمية التاريخية والنباتية للحديقة النباتية، مع تسليط الضوء على روابطها بالمنح الدراسية والممارسات النباتية المعاصرة.
DOI: https://doi.org/10.1007/s12210-026-01408-x
Publication Date: 2026-02-11
Author(s): Fabrizio Buldrini et al.
Primary Topic: Mediterranean and Iberian flora and fauna
Overview
The section provides an overview of an anonymous herbarium, provisionally referred to as ‘Aldrovandi’s School,’ housed in Bologna, Italy, and dated between 1568 and the early 1600s. This herbarium, consisting of a single bound volume with 216 pages, was previously part of Antonio Bertoloni’s library and contains 231 exsiccata representing 182 species, primarily from continental Europe and specifically Emilia-Romagna. The analysis reveals that at least five different authors contributed to the handwritten identifications of the specimens, although only 96 of the 231 entries are identified, often with notable inaccuracies.
The nomenclature used in the herbarium predominantly follows the 1568 edition of Mattioli’s *Discorsi*, while other entries utilize vernacular names. The work appears to be unfinished and reflects the contributions of a diverse group of individuals with varying expertise, operating independently within Bologna’s botanical garden during the latter half of the 16th century. The absence of oversight from prominent botanists, including Aldrovandi, leads to the conclusion that the authorship remains uncertain, prompting the proposal to designate the herbarium as «Anonimo Bolognese» until further identification of its contributors is achieved.
Introduction
The introduction of the research paper outlines the historical development of herbaria, tracing their origins to the mid-sixteenth century in northern Italy, particularly through the efforts of Luca Ghini in Bologna and Pisa. By approximately 1545, the practice of compiling herbaria gained momentum, with notable contributions from various botanists, including an anonymous figure in Tuscany and John Falconer in Ferrara. The proliferation of herbaria across Europe is evidenced by at least 41 collections established by the end of the 1500s, with 24 still extant today.
The section highlights the intriguing fate of these early herbaria, some of which remain in their original locations while others have been relocated, such as the “Herbarium Mendoza” and the “En Tibi.” The paper specifically aims to examine a lesser-known herbarium, provisionally named “Aldrovandi’s School,” which was rediscovered in Bologna and is believed to date to the sixteenth century. This study employs a multidisciplinary approach to explore the botanical, historical, codicological, and palaeographical aspects of the collection, emphasizing the significance of such herbaria as cultural heritage and their role in enhancing our understanding of botanical science during this pivotal period.
Methods
The “Methods” section outlines the materials and procedures employed in the study. It details the selection criteria for participants, the experimental design, and the specific methodologies used for data collection and analysis. The materials utilized, including any instruments, software, or reagents, are also described to ensure reproducibility.
The section emphasizes the statistical techniques applied to analyze the data, including any relevant equations or models. It may also address ethical considerations and approvals obtained for conducting the research. Overall, this section serves to provide a comprehensive overview of the methodological framework that underpins the study’s findings.
Discussion
The discussion section of the research paper focuses on the palaeographic, philological, and botanical analyses conducted to date and contextualize a herbarium preserved at the University of Bologna. The dating of the herbarium is primarily based on the examination of watermarks on the paper, which indicate a creation period in the second half of the sixteenth century, post-1568. The analysis also involved comparing the handwriting of the compilers with known examples from the period, particularly referencing the writing styles outlined in contemporary treatises. This comparative approach aimed to ascertain potential links to Ulisse Aldrovandi’s working group, although no definitive matches were found.
Botanically, the herbarium comprises 231 exsiccata, representing 182 species across 51 families, with a significant portion identified as having medicinal properties. The specimens were meticulously arranged, reflecting artistic composition rules typical of the Renaissance. The analysis included chorological assessments to determine the geographical origins of the specimens, revealing a predominance of Eurasian, Mediterranean, and cosmopolitan species. Comparisons with other Renaissance herbaria were conducted using Jaccard’s index to evaluate similarities, further elucidating the herbarium’s context within the botanical practices of the time. Overall, the findings contribute to a deeper understanding of the herbarium’s historical and botanical significance, highlighting its connections to contemporary botanical scholarship and practices.