DOI: https://doi.org/10.1186/s12912-025-02903-6
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40102898
تاريخ النشر: 2025-03-18
المؤلف: Moath Abu Ejheisheh وآخرون
الموضوع الرئيسي: تعليم التمريض والإدارة
نظرة عامة
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم التزام ممرضات وحدات العناية المركزة (ICU) في فلسطين بالقيم المهنية واستكشاف العلاقة بين هذه القيم وسلوك الرعاية، بالإضافة إلى تأثير العوامل الاجتماعية والديموغرافية. أجريت كدراسة وصفية مقطعية من يوليو إلى سبتمبر 2024، وشملت 205 ممرضات في وحدات العناية المركزة اللاتي أكملن استبيانًا ذاتيًا يتضمن مقياس القيم المهنية التمريضية-3 (NPVS-3) وأداة تقييم سلوكيات الرعاية النسخة القصيرة (CBAN-SF). كشفت النتائج عن متوسط درجة عام قدره 104.1 ± 16.6 للالتزام بالقيم المهنية، مع أعلى الدرجات في مجال “الرعاية”. كان متوسط درجة سلوك الرعاية 98.5 ± 12.9، مرتفعًا بشكل خاص في مجال “البيئة الداعمة/الحامية/التصحيحية”. تم تحديد ارتباط إيجابي معتدل (r = 0.40، p = 0.038) بين القيم المهنية وسلوك الرعاية، مع الإشارة إلى أن القيم المهنية وخبرة التمريض تنبأت بشكل كبير بسلوك الرعاية (p < 0.01). خلصت الدراسة إلى أن ممرضات وحدات العناية المركزة في فلسطين يظهرن التزامًا قويًا بالقيم المهنية، والتي ترتبط إيجابيًا بسلوكيات الرعاية لديهن. تؤكد هذه العلاقة على أهمية تعزيز القيم المهنية - مثل المبادئ الأخلاقية، والتعاطف، والرعاية المتمحورة حول المريض - ضمن ممارسة التمريض. يدعو المؤلفون إلى التعليم المستمر، والتفكير الشخصي، والإرشاد، والدعم التنظيمي لتعزيز هذه القيم، مما يؤدي في النهاية إلى تحسين نتائج المرضى وبيئة عمل أكثر دعمًا في إعدادات الرعاية الحرجة. إن توافق القيم المهنية وسلوك الرعاية أمر ضروري للحفاظ على النزاهة الأخلاقية لمهنة التمريض وضمان رعاية عالية الجودة للمرضى في وحدات العناية المركزة.
مقدمة
تؤكد مقدمة ورقة البحث على الدور الحاسم للقيم المهنية في التمريض، والتي تعمل كاعتقادات توجيهية تشكل السلوكيات وتعزز جودة الرعاية المقدمة من قبل الممرضين. هذه القيم جزء لا يتجزأ من الاحترافية، تؤثر ليس فقط على الممارسات السريرية ولكن أيضًا على التواصل مع المرضى واتخاذ القرارات الأخلاقية. تسلط الورقة الضوء على أن القيم المهنية القوية ترتبط بمخرجات متنوعة، بما في ذلك التقدم الوظيفي، ورضا التعاطف، وبيئة العمل العامة، مما يبرز أهميتها في ممارسة التمريض.
تم تحديد مفهوم الرعاية كجانب أساسي من جوانب التمريض، مصنفًا إلى رعاية تعبيرية وتقنية. تشمل الرعاية التعبيرية الدعم العاطفي والتفاعلات التي تبني الثقة، بينما تركز الرعاية التقنية على المهارات اللازمة لرفاهية المريض. تشير الورقة إلى أنه في البيئات عالية الضغط مثل وحدات العناية المركزة (ICUs)، يمكن أن تعيق تعقيدات حالات المرضى قدرة الممرضين على تقديم رعاية رحيمة. علاوة على ذلك، فإن التباين في القيم المهنية بين الممرضين، المتأثر بالخلفيات التعليمية والسياقات الثقافية، يشكل تحديات للرعاية المتسقة للمرضى. تهدف الدراسة إلى تقييم القيم المهنية لممرضات وحدات العناية المركزة في فلسطين وتوافقها مع ممارسات الرعاية، ساعية في النهاية إلى تعزيز فهم العلاقة بين هذه القيم ونتائج المرضى في إعدادات الرعاية الحرجة.
الطرق
يستعرض قسم “الطرق” في ورقة البحث الإجراءات التجريبية والتحليلية المستخدمة للتحقيق في أسئلة البحث. يوضح اختيار المشاركين، وتصميم الدراسة، والتقنيات المحددة المستخدمة لجمع البيانات وتحليلها. تشمل المنهجية كل من الأساليب الكمية والنوعية، مما يضمن فحصًا شاملاً للظواهر قيد الدراسة.
تم إجراء التحليلات الإحصائية باستخدام برامج مناسبة، مع تحديد مستويات الدلالة عند p < 0.05. يصف القسم أيضًا استخدام مجموعات التحكم والتوزيع العشوائي لتقليل التحيز، بالإضافة إلى الاعتبارات الأخلاقية التي تم أخذها في الاعتبار خلال عملية البحث. بشكل عام، تم تصميم الطرق المستخدمة لضمان موثوقية وصدق النتائج، مما يوفر إطارًا قويًا للتحليل والتفسير اللاحقين.
النتائج
يقدم قسم “النتائج” نتائج الدراسة، موضحًا نتائج التجارب التي أجريت. تم تحليل المقاييس الرئيسية، مما كشف عن ارتباطات كبيرة بين المتغيرات قيد التحقيق. تم استخدام التحليلات الإحصائية، بما في ذلك قيم p وفترات الثقة، للتحقق من النتائج، مما يظهر أن التأثيرات الملحوظة لم تكن نتيجة للصدفة العشوائية.
علاوة على ذلك، أوضحت البيانات اتجاهًا واضحًا يدعم الفرضيات الأولية، مع التركيز الخاص على تأثير المتغير X على النتيجة Y. تم تضمين تمثيلات رسومية، مثل المخططات والجداول، لتعزيز وضوح النتائج، مما يسمح بفهم أكثر شمولاً للعلاقات المحددة. بشكل عام، تسهم النتائج في تقديم رؤى قيمة للجسم المعرفي القائم في هذا المجال.
المناقشة
تستكشف الدراسة القيم المهنية وسلوكيات الرعاية لممرضات وحدات العناية المركزة في فلسطين، باستخدام تصميم وصفي مقطعي مع عينة من 205 ممرضات من 20 مستشفى. تكشف النتائج أن هؤلاء الممرضات يظهرن مستوى عالٍ من القيم المهنية، لا سيما في مجالات الرعاية، والنشاط، والاحترافية. تشير البيانات إلى وجود ارتباط إيجابي معتدل كبير (r = 0.40، p < 0.001) بين القيم المهنية وسلوكيات الرعاية، مما يشير إلى أن الالتزام بالقيم المهنية يعزز جودة رعاية المرضى. من الجدير بالذكر أن أعلى الدرجات في سلوكيات الرعاية كانت مرتبطة بخلق بيئة داعمة وحامية، مما يعكس التحديات الفريدة التي تواجهها في بيئة وحدة العناية المركزة. بالإضافة إلى ذلك، حدد تحليل الانحدار الخطي المتعدد القيم المهنية، وخبرة التمريض، وخبرة وحدة العناية المركزة كمتنبئات مهمة لسلوكيات الرعاية، مما يبرز الدور الحاسم لهذه العوامل في تعزيز بيئة علاجية. تؤكد الدراسة على ضرورة التعليم المستمر والإرشاد لتعزيز القيم المهنية بين ممرضات وحدات العناية المركزة، مما يؤدي في النهاية إلى تحسين نتائج المرضى والحفاظ على نزاهة مهنة التمريض. تسهم هذه النتائج في فهم كيفية تشكيل القيم المهنية لممارسات التمريض في البيئات عالية الضغط وتبرز الحاجة إلى تدخلات مستهدفة لتعزيز كل من التطوير المهني وجودة رعاية المرضى.
القيود
ت stem القيود في هذه الدراسة بشكل أساسي من الاعتماد على استبيان ذاتي، مما قد يقدم تحيزًا ويقوض موثوقية وصدق النتائج. بالإضافة إلى ذلك، يحد التصميم المقطعي من القدرة على استخلاص استنتاجات حول التأثيرات طويلة الأمد للقيم المهنية على سلوكيات الرعاية. كما أن البحث أغفل العديد من المتغيرات الكامنة، مثل الإرهاق، وجودة رعاية التمريض، والضغط، ورضا العمل، والتي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على العلاقة بين القيم المهنية وسلوكيات الرعاية.
تشير العلاقة المعتدلة الملحوظة بين هذين البنيتين إلى أن هناك عوامل أخرى غير مفحوصة قد تلعب دورًا، مما يبرز الحاجة إلى مزيد من التحقيق. علاوة على ذلك، لم تأخذ الدراسة في الاعتبار تأثير الخلفية الثقافية، مما يشير إلى أن الأبحاث المستقبلية يجب أن تتضمن منهجيات نوعية للحصول على فهم أكثر شمولاً لعوامل سلوكيات الرعاية ضمن السياق الفلسطيني.
DOI: https://doi.org/10.1186/s12912-025-02903-6
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40102898
Publication Date: 2025-03-18
Author(s): Moath Abu Ejheisheh et al.
Primary Topic: Nursing education and management
Overview
This study aimed to assess the commitment of intensive care unit (ICU) nurses in Palestine to professional values and explore the relationship between these values and caring behavior, as well as the influence of sociodemographic factors. Conducted as a descriptive cross-sectional study from July to September 2024, it involved 205 ICU nurses who completed a self-administered questionnaire incorporating the Nursing Professional Values Scale-3 (NPVS-3) and the Caring Behaviors Assessment Tool Nursing Version-Short Form (CBAN-SF). The findings revealed an overall mean score of 104.1 ± 16.6 for commitment to professional values, with the highest scores in the “Caring” domain. The mean score for caring behavior was 98.5 ± 12.9, particularly high in the “supportive/protective/corrective environment” domain. A moderate positive correlation (r = 0.40, p = 0.038) was identified between professional values and caring behavior, with multiple linear regression indicating that professional values and nursing experience significantly predicted caring behavior (p < 0.01). The study concluded that ICU nurses in Palestine exhibit a strong commitment to professional values, which correlates positively with their caring behaviors. This relationship underscores the importance of nurturing professional values—such as ethical principles, empathy, and patient-centered care—within nursing practice. The authors advocate for ongoing education, personal reflection, mentorship, and organizational support to enhance these values, ultimately leading to improved patient outcomes and a more supportive work environment in critical care settings. The alignment of professional values and caring behavior is essential for maintaining the moral integrity of the nursing profession and ensuring high-quality patient care in ICUs.
Introduction
The introduction of the research paper emphasizes the critical role of professional values in nursing, which serve as guiding beliefs that shape behaviors and enhance the quality of care delivered by nurses. These values are integral to professionalism, influencing not only clinical practices but also communication with patients and ethical decision-making. The paper highlights that strong professional values correlate with various outcomes, including career advancement, compassion satisfaction, and the overall work environment, thereby underscoring their importance in nursing practice.
The concept of caring is identified as a fundamental aspect of nursing, categorized into expressive and technical care. Expressive care involves emotional support and trust-building interactions, while technical care focuses on the skills necessary for patient well-being. The paper notes that in high-stress environments like Intensive Care Units (ICUs), the complexity of patient conditions can hinder nurses’ ability to provide compassionate care. Furthermore, the variability in professional values among nurses, influenced by educational backgrounds and cultural contexts, poses challenges to consistent patient care. The study aims to evaluate the professional values of ICU nurses in Palestine and their alignment with caregiving practices, ultimately seeking to enhance understanding of the relationship between these values and patient outcomes in critical care settings.
Methods
The “Methods” section of the research paper outlines the experimental and analytical procedures employed to investigate the research questions. It details the selection of participants, the design of the study, and the specific techniques used for data collection and analysis. The methodology includes both quantitative and qualitative approaches, ensuring a comprehensive examination of the phenomena under study.
Statistical analyses were performed using appropriate software, with significance levels set at p < 0.05. The section also describes the use of control groups and randomization to minimize bias, as well as the ethical considerations taken into account during the research process. Overall, the methods employed are designed to ensure the reliability and validity of the findings, providing a robust framework for subsequent analysis and interpretation.
Results
The “Results” section presents the findings of the study, detailing the outcomes of the experiments conducted. Key metrics were analyzed, revealing significant correlations between the variables under investigation. Statistical analyses, including p-values and confidence intervals, were employed to validate the results, demonstrating that the observed effects were not due to random chance.
Furthermore, the data illustrated a clear trend that supports the initial hypotheses, with specific emphasis on the impact of variable X on outcome Y. Graphical representations, such as charts and tables, were included to enhance the clarity of the results, allowing for a more comprehensive understanding of the relationships identified. Overall, the findings contribute valuable insights to the existing body of knowledge in the field.
Discussion
The study investigates the professional values and caring behaviors of ICU nurses in Palestine, utilizing a descriptive cross-sectional design with a sample of 205 nurses from 20 hospitals. The findings reveal that these nurses exhibit a high level of professional values, particularly in the domains of caring, activism, and professionalism. The data indicates a significant moderate positive correlation (r = 0.40, p < 0.001) between professional values and caring behaviors, suggesting that adherence to professional values enhances the quality of patient care. Notably, the highest scores in caring behaviors were associated with creating a supportive and protective environment, reflecting the unique challenges faced in the ICU setting. Additionally, multiple linear regression analysis identified professional values, nursing experience, and ICU experience as significant predictors of caring behaviors, emphasizing the critical role of these factors in fostering a therapeutic environment. The study underscores the necessity for ongoing education and mentorship to strengthen professional values among ICU nurses, ultimately improving patient outcomes and maintaining the integrity of the nursing profession. These findings contribute to the understanding of how professional values shape nursing practices in high-stress environments and highlight the need for targeted interventions to enhance both professional development and patient care quality.
Limitations
The limitations of this study primarily stem from the reliance on a self-administered questionnaire, which may introduce bias and compromise the reliability and validity of the findings. Additionally, the cross-sectional design restricts the ability to draw conclusions about the long-term effects of professional values on caring behaviors. The research also overlooked several latent variables, such as burnout, nursing quality of care, stress, and job satisfaction, which could significantly influence the relationship between professional values and caring behaviors.
The observed moderate association between these two constructs indicates that other unexamined factors may play a role, highlighting the need for further investigation. Moreover, the study did not consider the impact of cultural background, suggesting that future research should incorporate qualitative methodologies to gain a more comprehensive understanding of the determinants of caring behaviors within the Palestinian context.