الأبحاث في مجلة: Journal of Educational Evaluation for Health Professions
-
مقارنة برامج إدارة المراجع مع أدوات جديدة قائمة على الذكاء الاصطناعي
2026 | المؤلف: Jae Gyeong Jin وآخرون | المجلة: Journal of Educational Evaluation for Health Professions | المجال: تاريخ وفلسفة العلوم (History and Philosophy of Science)تقدم هذه القسم نظرة عامة على برامج إدارة المراجع (RMS) وتطورها في سياق الكتابة والنشر الأكاديمي. لقد ساهمت منصات RMS التقليدية مثل EndNote وZotero وMendeley بشكل كبير في تنظيم الاقتباسات والبحث التعاوني؛ ومع ذلك، فإنها تواجه تحديات مستمرة تتعلق بالسهولة في الاستخدام، والوصول، والدقة. لقد زاد ظهور الذكاء الاصطناعي التوليدي من تعقيد هذه القضايا من…
-
الفرص والتحديات والاتجاهات المستقبلية لنماذج اللغة الكبيرة، بما في ذلك ChatGPT في التعليم الطبي: مراجعة منهجية
2024 | المؤلف: Xiaojun Xu وآخرون | المجلة: Journal of Educational Evaluation for Health Professions | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف ورقة البحث آثار ChatGPT، وهو نموذج لغوي كبير (LLM)، في مجال التعليم الطبي. تم إجراء مراجعة شاملة على المقالات باللغة الإنجليزية المنشورة بعد عام 2022، باستخدام قواعد بيانات مثل PubMed/MEDLINE وEmbase وWeb of Science. تشير النتائج إلى أن ChatGPT يمكن أن يعزز التعليم الطبي من خلال خطط التعلم الشخصية، ومحاكاة الممارسة السريرية، والمساعدة في…
