تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Journal of University Teaching and Learning Practice

الأبحاث في مجلة: Journal of University Teaching and Learning Practice




  • بيان التأليف للذكاء الاصطناعي التوليدي: ضمان الثقة والمساءلة
    Authorship Statement for Generative Artificial Intelligence: Assuring Trust and Accountability

    2026 | المؤلف: Joseph Crawford وآخرون | المجلة: Journal of University Teaching and Learning Practice | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تحدد هذه الفقرة آثار الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) على التأليف الأكاديمي والمساءلة. تسلط الضوء على التحديات التي تطرحها دمج GenAI في إنتاج المحتوى الأكاديمي، مما يblur خطوط الفروق بين المساهمات البشرية والمخرجات التي تنتجها الآلات. تعقد هذه الغموض عمليات المراجعة من قبل الأقران والعمليات التحريرية، مما يتطلب سياسات حوكمة واضحة. يقترح المؤلفون ستة التزامات تهدف…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.