تدرس هذه الدراسة تأثير أنماط التربية على تطوير الأطفال في المناطق الريفية في تايلاند، باستخدام بيانات لوحية عن الطفولة المبكرة. تشير النتائج إلى وجود ارتباط سلبي كبير بين التربية الاستبدادية ومهارات الأطفال غير المعرفية، مثل التنظيم الذاتي والمهارات السلوكية، بينما كان التأثير على المهارات المعرفية، بما في ذلك الذاكرة العاملة والكبح، غير ذي دلالة كبيرة…