الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: اختيار متعدد
-
الذكاء الاصطناعي مقابل الأسئلة متعددة الخيارات التي ينتجها البشر في التعليم الطبي: دراسة جماعية في امتحان عالي المخاطر
AI versus human-generated multiple-choice questions for medical education: a cohort study in a high-stakes examination2025 | المؤلف: Alex Kwok-Keung Law وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تدرس هذه الدراسة فعالية ChatGPT-4o في توليد أسئلة اختيار من متعدد (MCQs) عالية الجودة للتعليم الطبي، وخاصة في سياق امتحان ترخيص عالي المخاطر. أجريت الدراسة بين الأطباء الذين يستعدون للامتحان الأولي في طب الطوارئ (PEEM)، وقارنت بين أسئلة MCQs التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي وتلك التي أنشأها خبراء بشريون. قام المراجعون الخبراء بتقييم الأسئلة…
