تقدم ورقة البحث إطارًا موحدًا لتصنيف استخدام الأدوية بين المراهقين في دراسة تطوير الدماغ الإدراكي للمراهقين (دراسة ABCD)، مع معالجة تعقيدات تصنيف الأدوية ووضع العلامات. من خلال توحيد بيانات الوالدين المبلغ عنها حول الأدوية الموصوفة والأدوية التي لا تتطلب وصفة طبية من المرحلة الأساسية حتى السنة السادسة، تجمع الدراسة أكثر من 6,300 إدخال دوائي فريد…