تستكشف هذه الدراسة فعالية التدخلات الحكومية التي تهدف إلى معالجة قضية الأطفال خارج المدرسة في ولاية أوسون، نيجيريا. باستخدام تصميم بحث استكشافي، تم جمع البيانات من خلال الاستبيانات، ومقابلات مع أصحاب المصلحة، والتقارير، وتم تحليلها باستخدام جداول التكرار والتحليل الموضوعي، في إطار نظرية الأنظمة. تسلط النتائج الرئيسية الضوء على تنفيذ سياسات مثل برنامج تغذية O’Meals،…