تقدم هذه الورقة البحثية نموذجًا جديدًا لإدارة وتطوير المواهب، مع التركيز على الدور الحاسم للتدريب وتطوير الموظفين في تعزيز استدامة المنظمات، لا سيما في سياق المملكة العربية السعودية. يدمج النموذج ثلاثة نظريات رئيسية: نظرية الإدارة والتطوير، نظرية التوقع، ونظرية التعلم لدى البالغين، ويتم تقييمه من خلال استبيان كمي يشمل 273 موظفًا. تشير تحليلات نمذجة المعادلات…