تستكشف هذه الدراسة تأثير أربعة أبعاد لجودة التصميم – التصميم البصري والتكنولوجي (VT)، الجودة الجمالية (AQ)، توافق المنهج (CA)، والجدوى الرقمية (DF) – على فعالية المتعلمين المدركة (PE) ونية الاستخدام (IU) لمحاكاة VARIASI للواقع الافتراضي (VR)، التي توضح سلوك الجسيمات عبر حالات مختلفة من المادة. باستخدام نهج مختلط تفسيري متسلسل، قامت الدراسة بتحليل بيانات كمية…