الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الحوكمة الخوارزمية
-
توسيع الوصول إلى مفارقة الشمولية الخوارزمية، وتآكل القدرات، وعدم الاستقرار المالي في بيئات البنوك الرقمية: إطار عمل للقدرة والحوكمة Algorithmic Inclusion Paradox Access Expansion, Capability Erosion, and Financial Precarity in Digital Banking Environments: A Capability-Governance Framework
2026 | المؤلف: Christian Anthony Flores | المجلة: Journal of interdisciplinary perspectives | المجال: نظم معلومات الإدارة (Management Information Systems)تناقش هذه الفقرة التأثير التحويلي لأنظمة اتخاذ القرار الخوارزمية في البيع بالتجزئة والمصارف الرقمية، لا سيما في تعزيز الشمول المالي للفئات التي كانت تعاني من نقص الخدمات سابقًا. لقد سهلت أنظمة تقييم الائتمان الآلي وتقييمات المخاطر المعتمدة على التعلم الآلي الوصول إلى الخدمات المالية، ومع ذلك، تكشف الدراسة عن وجود مفارقة الشمول الخوارزمي. تشير هذه…
-
مفارقة الشمولية والمخاطر في التكنولوجيا المالية والتأمين التكنولوجي: آثار توسيع الوصول الخوارزمي، والضبابية، والضمانات التنظيمية The Inclusion–Risk Paradox in FinTech and InsurTech: Effects of Algorithmic Access Expansion, Opacity, and Regulatory Safeguards
2026 | المؤلف: Christian Anthony Flores | المجلة: Journal of Information Technology Cybersecurity and Artificial Intelligence | المجال: نظم معلومات الإدارة (Management Information Systems)تدرس هذه الدراسة مفارقة خطر الشمول داخل أنظمة التكنولوجيا المالية (FinTech) وتكنولوجيا التأمين (InsurTech)، مع التركيز على كيفية تأثير توسيع الوصول الخوارزمي، والغموض الخوارزمي، والضمانات التنظيمية على الشمول المالي والتأميني جنبًا إلى جنب مع ضعف المؤسسات. باستخدام نهج قائم على الاستطلاعات الكمية، تم جمع البيانات من كبار التنفيذيين في الفلبين، وتم استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية…
-
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: التعليم الرقمي المستدام من خلال الدمج الأخلاقي وتمكين المعلمين Teaching in the AI Era: Sustainable Digital Education Through Ethical Integration and Teacher Empowerment
2026 | المؤلف: Ahmet Küçükuncular وآخرون | المجلة: Sustainability | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الورقة البحثية بشكل نقدي دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم، مع التركيز على الاستدامة والأخلاق من خلال عدسة ماركسية لعمل الأكاديميين. يكشف استبيان شمل 395 معلمًا في شمال قبرص عن تجارب اغتراب كبيرة بين المعلمين بسبب التغييرات التي يقودها الذكاء الاصطناعي في أدوارهم. تم تحديد أربعة أبعاد من الاغتراب: من منتج العمل الأكاديمي،…