الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الطلاب الإثيوبيون
-
مقياس الاكتئاب والقلق والإجهاد-21 (DASS-21): استكشاف نفسي إضافي باستخدام نظرية استجابة العناصر القوية وقياسات النظرية الكلاسيكية بين طلاب الجامعات Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21): Further psychometric exploration using robust item response theory and classical theory measures among university students
2026 | المؤلف: Md Dilshad Manzar وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الدراسة الخصائص النفسية لمقياس الاكتئاب والقلق والتوتر المكون من 21 عنصرًا (DASS-21) بين طلاب الجامعات الإثيوبيين، مع معالجة فجوة في الأدبيات المتعلقة بصلاحيته في هذه الفئة السكانية. باستخدام كل من نظرية استجابة العناصر (IRT) ونظرية الاختبار الكلاسيكية (CTT)، شملت الدراسة تحليلًا مقطعيًا لـ 364 مشاركًا أكملوا DASS-21 ومقياس هاملتون للقلق (HAM-A). كشفت النتائج…