الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المدارس المستقلة
-
الحواجز التي يواجهها المعلمون في استخدام الفضول في الفصول الدراسية في مدارس ثانوية مختارة في جنوب أفريقيا Barriers Experienced by Teachers in the Use of Curiosity in Classrooms in Selected Secondary Schools in South Africa
2026 | المؤلف: Ashleigh Askew وآخرون | المجلة: Psichologija | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة الحواجز التي يواجهها المعلمون في تعزيز الفضول داخل الفصول الدراسية في مدارس ثانوية مختارة في جنوب إفريقيا. باستخدام تصميم دراسة حالة متعددة ضمن إطار نوعي، تم جمع البيانات من 15 معلمًا عبر ثلاث مدارس ثانوية مستقلة في كوازولو ناتال من خلال مقابلات شبه منظمة. كشفت التحليلات الموضوعية عن ثلاث فئات رئيسية من…