تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. مجالات الأبحاث
  3. علم النفس (Psychology)
  4. التصنيف: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

الأبحاث في مجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)



  • القواسم المشتركة والتنوع في الشبكات الوظيفية لدى الأطفال دون سن الخامسة

    2026 | المؤلف: Jiaxin Cindy Tu وآخرون | المجلة: Communications Biology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في ظهور الشبكات الدماغية الوظيفية الفردية في مرحلة الطفولة المبكرة، مع التأكيد على قيود متوسط البيانات عبر المشاركين، والتي يمكن أن تخفي الفروق العمرية والفردية. طور المؤلفون مرجعًا وظيفيًا مناسبًا للعمر يسمح بتقييم شبكات دماغ كل طفل من تصوير الرنين المغناطيسي الوظيفي في حالة الراحة دون فقدان التباين الفردي. كشفت دراستهم، التي…


  • PromptCanvas: مساحات عمل قابلة للتكوين باستخدام أدوات ديناميكية للاستكشاف والتكرار في الكتابة الإبداعية

    2026 | المؤلف: Rifat Mehreen Amin وآخرون | المجلة: ACM Transactions on Interactive Intelligent Systems | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تقدم هذه القسم PromptCanvas، واجهة مستخدم جديدة مصممة لتعزيز التفاعل بين المستخدمين والذكاء الاصطناعي التوليدي في الكتابة الإبداعية. تحتوي على مساحة عمل تشبه اللوحة حيث يمكن للمستخدمين إنشاء وتنظيم عناصر واجهة قابلة للتخصيص تمثل جوانب مختلفة من نصوصهم. تتضمن الواجهة لوحة عناصر لإنشاء الاقتراحات، ومحرر نصوص للإدخال والإخراج، وأدوات لإدارة اللوحة. يهدف التصميم إلى توفير…


  • فجوة الجاذبية بين الجنسين

    2026 | المؤلف: Eugen Wassiliwizky وآخرون | المجلة: Proceedings of the Royal Society B Biological Sciences | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    يقدم هذا القسم من ورقة البحث تحليلاً شاملاً يستقصي ظاهرة الجاذبية الوجهية عبر ثقافات وديموغرافيات مختلفة. يبرز المؤلفون فجوة ملحوظة في جاذبية الجنسين (GAP)، حيث يتم تقييم الوجوه الأنثوية بشكل متسق على أنها أكثر جاذبية من الوجوه الذكورية من قبل المقيمين من نفس الجنس والمقيمين من الجنس الآخر. هذه الاتجاه ملحوظ بشكل خاص بين المقيمين…


  • تقديرات النوم باستخدام جهاز قياس النشاط لأولئك الذين يبلغون عن نوم أقل من 7 ساعات

    2026 | المؤلف: Kelly Glazer Baron وآخرون | المجلة: Journal of Clinical Sleep Medicine | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستقصي الدراسة الفجوة بين مدة النوم المبلغ عنها ذاتيًا والمدة المقاسة موضوعيًا بين البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 18-65 والذين يبلغون عن نوم أقل من 7 ساعات ولديهم ضغط دم مرتفع. باستخدام تقنية قياس الحركة لقياس مدة النوم الموضوعية، وجدت الأبحاث أن 54% من المشاركين قد قللوا من تقدير مدة نومهم بمتوسط 29 دقيقة. كانت…


  • الرضا عن الحياة فيما يتعلق بصحة النوم بين عينة تمثيلية وطنياً من البالغين في الولايات المتحدة

    2026 | المؤلف: Bethany T. Ogbenna وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تدرس هذه الدراسة العلاقة بين رضا الحياة وصحة النوم بين البالغين في الولايات المتحدة، باستخدام بيانات من مسح المقابلة الصحية الوطنية لعام 2022. تم تصنيف رضا الحياة إلى ‘راضٍ جداً/راضٍ’ مقابل ‘غير راضٍ/غير راضٍ جداً’، بينما شملت مقاييس صحة النوم مدة النوم الموصى بها (≥ 7 ساعات مقابل < 7 ساعات)، وأعراض الأرق غير المتكررة،…


  • من النقرات إلى الفضول: استكشاف البحث الذاتي عن المعلومات ك manifestation سلوكية للفضول

    2026 | المؤلف: Aki Schumacher وآخرون | المجلة: Journal of Experimental Psychology Applied | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف الدراسة البحث عن المعلومات الموجه ذاتيًا كقياس سلوكي للفضول، مع معالجة فجوة في الأبحاث الحالية التي تعتمد غالبًا على المهام الاستكشافية المحفزة. باستخدام دراسة مسجلة مسبقًا عبر الإنترنت مع 799 مشاركًا، صمم الباحثون إعدادًا تجريبيًا حيث استكشف الأفراد نصًا هايبرتيك حول موضوع تاريخي. تم قياس بحثهم عن المعلومات الموجه ذاتيًا من خلال ملفات السجل…


  • الشمولية في الأرق: وجهات نظر المراهقين حول تطبيق “Sleep Solved”: دراسة مقابلات نوعية

    2026 | المؤلف: Sarah Bennett وآخرون | المجلة: JMIR Formative Research | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث ورقة البحث في فعالية تطبيق تحسين النوم المشترك، Sleep Solved، بين المراهقين من الفئات المحرومة في المملكة المتحدة. مع إدراك التأثير الكبير لمدة النوم على المزاج والسلوك والأداء الأكاديمي، كان الهدف من الدراسة هو جمع رؤى من المراهقين حول تجاربهم مع التطبيق. شارك ثلاثة وستون مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 16-18 في مقابلات شبه منظمة،…


  • علاج مركب لاضطراب الأرق المزمن لدى البالغين: إرشادات ممارسة سريرية من الأكاديمية الأمريكية لطب النوم

    2026 | المؤلف: Daniel J. Buysse وآخرون | المجلة: Journal of Clinical Sleep Medicine | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تتناول هذه الإرشادات السريرية (CPG) من الأكاديمية الأمريكية لطب النوم (AASM) العلاج المركب للأرق المزمن لدى البالغين. تؤكد على فعالية الجمع بين العلاج السلوكي المعرفي للأرق (CBT-I) والعلاج الدوائي، موصيةً بهذا النهج بدلاً من استخدام الأدوية بمفردها. ومع ذلك، تنصح الإرشادات بعدم استخدام العلاج المركب مقارنةً بـ CBT-I كعلاج مستقل. ومن الجدير بالذكر أنها تبرز…


  • الوقاية من الإصابات في بيئات التمريض المعرضة للإرهاق: مراجعة شاملة للاستراتيجيات المرتكزة على تصميم العمل، وهندسة العوامل البشرية، وثقافة السلامة

    2026 | المؤلف: Lishan Hu وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تناقش هذه الفقرة القضية الحرجة لتعب الممرضين كخطر صحي مهني متعدد العوامل يزيد من احتمال الإصابات المتعلقة بالعمل ويؤثر سلبًا على رفاهية القوى العاملة ورعاية المرضى. تسلط الضوء على العواقب غير المعترف بها لبيئات التعب، مثل الانزلاقات، وإصابات الأدوات الحادة، واضطرابات الجهاز العضلي الهيكلي، مما يبرز الحاجة إلى استراتيجيات شاملة للوقاية من الإصابات. تستخلص المراجعة…


  • أشعر بالكفاءة، لذلك أنا موجود: التفاعل بين مفهوم الذات والمهارة بسرعات مختلفة

    2026 | المؤلف: Fernando Núñez‐Regueiro وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي للطلاب (الكفاءة المدركة) ومهاراتهم الأكاديمية الفعلية، مع معالجة ما إذا كانت التصورات تشكل التعلم أو تعكس ببساطة القدرات الموجودة. باستخدام بيانات طولية من أكثر من 9000 طالب عبر ثلاث نقاط قياس، تعيد الأبحاث تكرار وتوسيع النتائج التي توصل إليها مارش وآخرون (2024). تشير النتائج إلى عدم تماثل…


1 2 3 … 45
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.