تجري هذه الدراسة تحليلًا ببليومتريًا للأدبيات المتعلقة بالاختبارات عالية المخاطر، مع التركيز على تأثيرها على التقييم التعليمي والسياسات. تم جمع ما مجموعه 1,947 مقالة نشرت من 2000 إلى 2024 من مجموعة ويب أوف ساينس الأساسية باستخدام الكلمات الرئيسية “التعليم AND الاختبارات عالية المخاطر OR المساءلة.” يكشف التحليل، الذي تم تسهيله بواسطة برنامج VOSviewer، عن زيادة…