تدرس هذه الدراسة تأثير بيئات التعلم المعتمدة على الألعاب على مهارات القراءة والكتابة بين طلاب المدارس الابتدائية. من خلال دمج عناصر اللعبة مثل النقاط والشارات والمستويات والتحديات في العملية التعليمية، تهدف الأبحاث إلى تعزيز دافعية الطلاب وانخراطهم، خاصة في مجال القراءة والكتابة، الذي يُنظر إليه غالبًا على أنه أقل جذبًا للمتعلمين الصغار. باستخدام نهج مختلط،…