تستكشف هذه الدراسة المؤهلات المطلوبة للمعلمين والتحديات التي يواجهونها أثناء تعليم الطلاب الموهوبين في تركيا، تحديدًا داخل مراكز العلوم والفنون (BİLSEM). باستخدام تصميم ظواهري، شملت الدراسة 30 معلمًا من BİLSEM في قونية خلال العام الدراسي 2022-2023، تم اختيارهم من خلال أخذ عينات من الحالات النموذجية. تم جمع البيانات من خلال مقابلات شبه منظمة وتحليلها من…