تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين الروابط العرضية العابرة لميزات التحفيز والاستجابة (S-R) وتشكيل ارتباطات S-R طويلة الأمد في الذاكرة. من خلال تجربتين مسجلتين مسبقًا تضمّان ما مجموعه 163 مشاركًا، وجد المؤلفون أن تأثير الربط والاسترجاع زاد بشكل خطي مع كل حلقة إضافية من نفس مجموعة S-R. ومع ذلك، عند اختبار استمرارية هذا التأثير بعد…