تجري هذه الدراسة تحليل محتوى لـ 470 أطروحة دكتوراه نشرت بين عامي 2022 و2024، مع التركيز على الاتجاهات، والأطر النظرية، ومنهجيات البحث المتعلقة بالطلاب الدوليين. باستخدام تحليل المحتوى النوعي والإحصاءات الوصفية، تحدد الدراسة الموضوعات الرئيسية مثل التعليم والتعلم، والممارسات الأكاديمية، والتكيف الثقافي، وتطوير المهنة، والدعم المؤسسي. تشير النتائج إلى هيمنة الأساليب النوعية، والتركيز على السياقات…