الأبحاث في مجلة: Journal of International Students
-
دراسة العلاقة بين التحضير لاختبار IELTS ومهارات إتقان اللغة الإنجليزية للطلاب الدوليين
2025 | المؤلف: Zahra Maryam وآخرون | المجلة: Journal of International Students | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) ومهارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية لدى الطلاب الدوليين، باستخدام نموذج وساطة قريبة مستند إلى نظرية الحتمية المتبادلة الثلاثية لباندورا. تم جمع البيانات من استبيان شمل 275 طالبًا دوليًا يستعدون لاختبار IELTS، مما كشف أن الطلاب شعروا بتحسينات كبيرة في مهاراتهم في اللغة الإنجليزية…
-
التنقل عبر حواجز اللغة
2025 | المؤلف: Eihab Abu-Rabiah | المجلة: Journal of International Students | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تدرس هذه الدراسة كفاءة اللغة العبرية لدى الطلاب العرب البدو المسلمين في التعليم العالي الإسرائيلي، مع التركيز على المهارات اللغوية الأربع الرئيسية: القراءة، الكتابة، الاستماع، والتحدث، إلى جانب مستويات الفعالية الذاتية. باستخدام طرق كمية، بما في ذلك الاختبارات المعيارية واستبيانات الفعالية الذاتية، تم جمع البيانات من سبعة وثلاثين طالبًا. تكشف النتائج عن عدم وجود فروق…
-
كشف التحديات الأكاديمية والاجتماعية والثقافية والنفسية لتكيف الطلاب الدوليين الصينيين في ماليزيا
2025 | المؤلف: Wenou Xue وآخرون | المجلة: Journal of International Students | المجال: الاتصال (Communication)تستعرض هذه المراجعة المنهجية التحديات الأكاديمية والاجتماعية والثقافية والنفسية التي يواجهها الطلاب الدوليون الصينيون في مؤسسات التعليم العالي الماليزية، من خلال تجميع البيانات من 24 دراسة تمت مراجعتها من قبل الأقران نشرت بين عامي 2010 و2024. وتؤكد على سياق التكيف الفريد في ماليزيا، والذي يتضمن حواجز لغوية محددة في بيئة تعليمية تعتمد على اللغة الإنجليزية،…
-
الفحص عبر الثقافات للدعم الاجتماعي، والدعم الأكاديمي، والرفاهية
2025 | المؤلف: Nimisha Beri وآخرون | المجلة: Journal of International Students | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الدعم الاجتماعي، والمساعدة الأكاديمية، والرفاهية بين 190 طالبًا جامعيًا، يتكونون من 64 طالبًا دوليًا و126 طالبًا هنديًا، مع تمثيل متوازن للجنسين. من خلال استخدام أداة استبيان شاملة، تعالج البحث فجوة كبيرة في الأدبيات الحالية بشأن التفاعل بين الدعم العاطفي والتعليمي وتأثيراته على الحالات النفسية للطلاب. تكشف النتائج عن وجود علاقة…