تؤكد الورقة على الدور الحاسم للتربية الإيجابية خلال الطفولة والمراهقة، لا سيما في سياقات اللاجئين حيث يواجه الشباب مخاطر متزايدة من النتائج السلبية العاطفية والاجتماعية والصحية النفسية. وتجادل بأن التدخلات المستهدفة في التربية يمكن أن تخفف بشكل كبير من هذه المخاطر، مما يعزز المرونة ويمكّن الشباب اللاجئين من الازدهار كأعضاء مساهمين في مجتمعاتهم. يبرز المؤلفون…