تبحث هذه الدراسة في تحول السلطة الدينية داخل المدارس الإسلامية الداخلية الإندونيسية (البسانترين) وتأثيراتها على التعصب والحرية الفكرية. باستخدام نهج هرمنيوطيقي-نقدي وتحليل الخطاب الفوكوي، تفسر الدراسة علاقة الكياي-سانتري كديناميكية للسلطة/المعرفة التي تشكل الحقائق الدينية وتعيد إنتاج الهياكل المعرفية الهرمية. تشير النتائج إلى أن سلطة البسانترين تخدم غرضين: فهي تحافظ على التقاليد العلمية والأخلاقية الإسلامية بينما…