الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: خصائص فردية

كيف تؤثر خصائص المهمة والفرد على العبء المعرفي للطلاب: الدور الوسيط لمحتوى الذكاء الاصطناعي المُنتَج How Task and Individual Characteristics Affect Students’ Cognitive Load: The Moderating Role of AI-Generated Content

2026 | المؤلف: Pan Liu وآخرون | المجلة: The International Review of Research in Open and Distributed Learning | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين خصائص المهمة (TC) وخصائص الأفراد (IC) والعبء المعرفي (CL) والدور الوسيط لمحتوى الذكاء الاصطناعي (AIGC) في التعلم عبر الإنترنت بين 435 طالبًا جامعيًا. باستخدام نموذج هيكلي تم تحليله باستخدام برنامج Mplus، وجدت الدراسة أن TC تؤثر إيجابيًا على CL، بينما كان لـ IC علاقة سلبية مع CL. ومن الجدير…