الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: دمج النظرية والممارسة
-
قياس تأثير مشاريع مصنع التعلم بين التخصصات على نتائج تعلم الطلاب Measuring the Effect of Interdisciplinary Learning Factory Projects on Student Learning Outcomes
2026 | المؤلف: Etty Puji Lestari وآخرون | المجلة: International Transactions on Education Technology (ITEE) | المجال: التربية (Education)تبحث ورقة البحث في تأثير مشاريع مصنع التعلم بين التخصصات على نتائج تعلم الطلاب في التعليم العالي، مع التركيز على التحول نحو نماذج التعلم التجريبي والتعاوني. باستخدام نهج قائم على الاستطلاعات الكمية، تحلل الدراسة بيانات من الطلاب المشاركين في هذه المشاريع، كاشفة أن المشاركة تعزز بشكل كبير الكفاءات مثل حل المشكلات، والتفكير النقدي، والتعاون، ودمج…
