الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: روزنبلات

التطبيقات الصفية لنهج استجابة القارئ في التعليم الابتدائي والثانوي Classroom applications of the reader-response approach in primary and secondary education

2026 | المؤلف: Seyed Mohammad Momeni وآخرون | المجلة: L1 Educational Studies in Language and Literature | المجال: التربية (Education)

تستكشف هذه المراجعة المنهجية تطبيق نظرية استجابة القارئ لروزنبلات في التعليم الابتدائي والثانوي، مع تسليط الضوء على إمكانياتها في إثراء تجارب الطلاب الأدبية من خلال المشاركة النشطة. من خلال تحليل 39 دراسة تجريبية أجريت بين عامي 1989 و2024، تحدد المراجعة أربع ممارسات تربوية رئيسية: مناقشات الأدب، الاستجابة الحرة والكتابة الإبداعية، ممارسات أسلوب القراءة، وقراءة المعلم…