الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: طلاب الطب الصيني التقليدي

كيف يمكن تعزيز إبداع الطلاب من خلال الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: دور موقف الطلاب وكفاءاتهم الرقمية How to promote student creativity through AI in higher education: the role of students’ attitude and digital competencies

2026 | المؤلف: Feifei Hao وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)

تستكشف هذه الدراسة تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) على إبداع الطلاب في التعليم العالي، مع التركيز على أدوار الكفاءات الرقمية ومواقف الطلاب تجاه الذكاء الاصطناعي. باستخدام نظرية التعلم الاجتماعي، تميز البحث بين استخدام الذكاء الاصطناعي للتعلم والترفيه، وتحليل البيانات من 271 طالبًا جامعيًا في الطب الصيني التقليدي في الصين. تشير النتائج إلى أن كلا النوعين…