الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: عسر الكتابة
-
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم: ابتكارات تكنولوجية للتغلب على تحديات عسر القراءة وعسر الكتابة لدى الطلاب AI applications in education: Technological innovations for overcoming dyslexia and dysgraphia challenges in students
2026 | المؤلف: Dewi Kusumaningsih وآخرون | المجلة: Multidisciplinary Reviews | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تتناول هذه القسم من ورقة البحث تأثير عسر القراءة وعسر الكتابة على قدرات القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس الثانوية، مع تسليط الضوء على التحديات الأكاديمية التي تطرحها هذه الاضطرابات. تبحث الدراسة في إمكانيات التطبيقات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي (AI) كحل تكنولوجي لدعم الطلاب المتأثرين. باستخدام نهج دراسة حالة نوعية، تم جمع البيانات من الملاحظات، والمقابلات…