الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم نفس المدرسة
-
إطار كفاءات وقياس لعلماء النفس: التقييم السيكومتري لمقاييس كفاءات علم النفس المهني (COPPR)
2025 | المؤلف: Kylie Rice وآخرون | المجلة: Australian Journal of Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تقدم مقاييس تقييم كفاءات علم النفس المهني (COPPR) إطارًا موحدًا متعدد الأبعاد لتقييم كفاءات علماء النفس المسجلين في أستراليا. تقيم هذه الدراسة الخصائص النفسية للإصدار الذاتي، COPPR-S، باستخدام عينة من 211 عالم نفس أسترالي. أكدت تحليل العوامل التأكيدية هيكل المقياس عبر 11 مجال كفاءة، مما يظهر اتساقًا داخليًا قويًا وصلاحية. يميز COPPR-S بفعالية بين مستويات…
