الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: كشف الاحتيال المالي
-
الشبكات العصبية للكشف عن الاحتيال المالي في الوقت الحقيقي NEURAL NETWORKS FOR REAL-TIME FINANCIAL FRAUD DETECTION
2026 | المؤلف: Deborah Natany Otoni Oliveira | المجلة: Journal International Review of Research Studies | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)إن تسارع الرقمنة في الخدمات المالية جعل الاحتيال تهديدًا عالميًا منهجيًا، مع تقديرات للخسائر السنوية تصل إلى 485.6 مليار دولار في عام 2023. لقد أثبتت طرق الكشف التقليدية المعتمدة على القواعد والإحصائيات أنها غير كافية لمواجهة هذا التحدي. يجري هذا المقال مراجعة أدبية مفاهيمية سردية تستكشف كيف تقوم هياكل الشبكات العصبية بإحداث ثورة في الكشف…
-
TCNAttention-RAG: إطار توقع الأسهم واكتشاف الاحتيال بناءً على تحليل التقارير المالية TCNAttention-RAG: Stock Prediction and Fraud Detection Framework Based on Financial Report Analysis
2026 | المؤلف: Yuan Liu وآخرون | المجلة: Applied and Computational Engineering | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تقدم هذه البحث إطار عمل TCNAttention-RAG، وهو نموذج هجين للتعلم العميق مصمم لتعزيز توقعات أسعار الأسهم وسط تقلبات الأسواق المالية ومخاطر الاحتيال. يدمج الإطار شبكة الالتفاف الزمنية (TCN) لاستخراج الميزات الزمنية، وطبقة متعددة من الخلايا العصبية (MLP) للتمثيل غير الخطي، وآلية الانتباه لوزن الميزات الديناميكية. بالإضافة إلى ذلك، يستخدم توليد معزز بالاسترجاع (RAG) لاستخراج رؤى…
-
مراجعة لتحديد الشذوذ في الاحتيالات المالية باستخدام أنظمة التعلم الآلي A Review of Anomaly Identification in Finance Frauds Using Machine Learning Systems
2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: International Journal of Advanced Research in Science Communication and Technology | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)أدى الانتشار المتزايد للمدفوعات المالية الرقمية إلى زيادة كبيرة في الاحتيال داخل الخدمات المالية على مستوى العالم. طرق الكشف التقليدية عن الاحتيال تثبت عدم كفايتها ضد تقنيات الاحتيال الحديثة، مما يستلزم اعتماد الكشف عن الشذوذ القائم على الذكاء الاصطناعي. تقيم هذه المراجعة منهجيات تعلم الآلة المختلفة، بما في ذلك التعلم العميق وطرق التعلم المستقل وشبه…
