الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معايير الكتابة الأكاديمية
-
دراسة لتحديات كتابة اللغة الإنجليزية الأكاديمية بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية على مستوى الجامعة في باكستان A Study of Academic English Writing Challenges among University-Level ESL Learners in Pakistan
2026 | المؤلف: Muhammad Zaman وآخرون | المجلة: Social science review archives. | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)في نظام التعليم العالي في باكستان، تعتبر اللغة الإنجليزية لغة ثانية والوسيلة الأساسية للتعليم، مما يجعل الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية مهارة حاسمة للطلاب الجامعيين. على الرغم من أهميتها، يواجه العديد من الطلاب تحديات كبيرة في تطوير كفاءة الكتابة الفعالة. استنادًا إلى نظرية ليف فيغوتسكي الاجتماعية الثقافية، يتم تأطير عملية الكتابة الأكاديمية على أنها وسيلة اجتماعية،…
