تستكشف هذه الدراسة التجريبية الإمكانيات التعليمية للميتافيرس في تعليم السياحة من خلال إطار نظرية التعلم البنائية. باستخدام منهجية الاستطلاع، تبحث الدراسة في تأثير أربعة مفاهيم—التعلم النشط (AL)، بناء المعرفة (KC)، التأمل والتكيف (RA)، التعلم المخصص (PL)، والتعلم من خلال التفاعل الاجتماعي (LSI)—على كفاءة التعلم. شارك في الدراسة 30 مشاركًا من الأجيال X وY وZ، وكشفت…