تدرس هذه الدراسة التسويق التعليمي ضمن إدارة المدارس من خلال عدسة فلسفة العلوم، مع التركيز بشكل خاص على الوجودية، ونظرية المعرفة، والقيم. باستخدام منهجية نوعية تجمع بين البحث المكتبي والتحليل الفلسفي المفاهيمي، تستند الدراسة إلى كل من الأدبيات الأولية والثانوية، بما في ذلك النصوص الكلاسيكية والمعاصرة، والمقالات التي تمت مراجعتها من قبل الأقران، والمستندات السياسية…