تنتقد هذه المقالة المفاهيم السائدة للذاتية والهوية والكينونة في سياق تحويل الموسيقى إلى بيانات، مع التركيز بشكل خاص على أعمال إريك دروت وروبرت بري. يجادل المؤلف بأن هذه المناهج المؤثرة تعتمد على مفهوم “الذاتية”، الذي يبرز كيف تبني التقنيات مواقع ذاتية محددة للمستخدمين. ومع ذلك، فإن هذا التركيز يميل إلى تجاهل التجارب الحياتية، والقدرة على…