تدرس الدراسة آليات الكبت المكاني المتعلم وتأثيره على الإدراك والأداء في المهام البصرية. باستخدام عينة من 230 مشاركًا، استخدم الباحثون نهجًا نفسفيًا جنبًا إلى جنب مع النمذجة الحسابية لتحليل كيفية تأثير الكبت المتعلم على إدراك المحفزات. تشير النتائج إلى أن العناصر الموجودة في المناطق المكبوتة تُعتبر أقل سطوعًا مقارنة بتلك الموجودة في المناطق غير المكبوتة،…