تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الموضوعات الرئيسية
  3. التعليم والفلسفة والمجتمع

الأبحاث ضمن الموضوع : التعليم والفلسفة والمجتمع




  • التعليم كأساس سوسيولوجي: من التكوين الفردي إلى المواطنة العالمية Education as a sociological foundation: From individual formation to global citizenship

    2026 | المؤلف: Gayatri Sunkad وآخرون | المجلة: Journal of Education, Social & Communication Studies. | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تستكشف هذه الورقة البحثية العلاقة الجوهرية بين التعليم والمجتمع، معتبرةً التعليم عنصرًا حاسمًا في التنمية الفردية والتنظيم الاجتماعي. توسع الورقة تعريف التعليم ليشمل ما هو أبعد من مجرد محو الأمية ليشمل تداعياته الاجتماعية الأوسع، مثل تعزيز القيم الأخلاقية، والمسؤولية المدنية، والتماسك الاجتماعي. باستخدام منهجية نوعية تعتمد على الوثائق، تستند الدراسة إلى رؤى فلسفية من شخصيات…


  • إعادة صياغة مهنة المعلم من خلال الأخلاق: الأسس الديونتولوجية للممارسة التعليمية Reframing teacher vocation through ethics: Deontological foundations for educational practice

    2026 | المؤلف: Jorge Luis Castillo Lamadrid | المجلة: Edelweiss Applied Science and Technology | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تتناول ورقة البحث التحديات الأخلاقية والمهنية التي تواجهها مهنة التدريس في سياق عالمي وتقني، مع التركيز بشكل خاص على بيرو. تبرز المخاوف المتعلقة بتآكل الالتزام المهني وتقدير المسؤولية الأخلاقية في تعليم المعلمين. تستخدم الدراسة مراجعة منهجية لـ 23 مقالة محكمة لاستكشاف العلاقة بين مهنة المعلم والأخلاقيات المهنية من منظور ديونتولوجي. ظهرت أربع فئات موضوعية من…


  • العصيان المدني في التعليم الديمقراطي Civil Disobedience in Democratic Education

    2026 | المؤلف: Eugene Matusov | المجلة: Integrative Psychological and Behavioral Science | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تبحث الدراسة في التوتر بين الحكم الديمقراطي في المدارس، الذي يفرض الالتزام بالقواعد، والمسؤولية الشخصية للأفراد في التصرف وفقًا لمعتقداتهم الأخلاقية. تستند هذه الدراسة إلى ثلاثة مصادر رئيسية: مناقشات من الندوات المفتوحة مع معلمين أمريكيين وروس، ومراجعة أدبية حول العصيان المدني والتعليم الديمقراطي، ومقابلات مع المشاركين من مدرسة الدائرة، وهي مدرسة ديمقراطية خاصة في الولايات…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.