تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Integrative Psychological and Behavioral Science

الأبحاث في مجلة: Integrative Psychological and Behavioral Science




  • استكشاف التغذية الراجعة المدفوعة بالذكاء الاصطناعي كأداة ثقافية: منظور ثقافي-تاريخي حول تصميم بيئات الذكاء الاصطناعي لدعم عملية كتابة الطلاب

    2025 | المؤلف: Irina Engeness وآخرون | المجلة: Integrative Psychological and Behavioral Science | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة دمج التعليقات التي تولدها الذكاء الاصطناعي ضمن إطار التقييم من أجل التعلم (AfL)، مستندة إلى النظريات الثقافية-التاريخية لفغوتسكي وغالبيرين. من خلال تطبيق مفهوم غالبيرين للأدوات الثقافية وأهمية النشاط البشري في التنمية، تسلط الأبحاث الضوء على كيفية تحسين التعليقات المخصصة من الذكاء الاصطناعي للممارسات التربوية والمساهمة في تطوير الطلاب. يتم تقديم تقنية تقييم…


  • الإرادة الحرة كما عُرّفت بمبدأ الاضطراب المقيد: عملية مقيدة، إلزامية، مخصصة، منظمة لصنع القرار

    2024 | المؤلف: Yaron Ilan | المجلة: Integrative Psychological and Behavioral Science | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    يتناول القسم مبدأ الاضطراب المقيد (CDP) كإطار لفهم الإرادة الحرة، حيث يفترض أن الأنظمة تفتقر بطبيعتها إلى النوايا وأن “حرية” تصرفها هي نتاج تصميمها وتنوعها. وفقًا لمبدأ الاضطراب المقيد، فإن الخيارات ليست محددة مسبقًا ولكنها استجابات تكيفية للبيئات الديناميكية، تسهلها تنوعات الدماغ. يتحدى هذا المنظور المفاهيم التقليدية للإرادة الحرة، مقترحًا أن السلوكيات البشرية تتأثر بالعوامل…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.